TRIBUNNEWS.COM – Berikut contoh jawaban Platform Merdeka Mengajar (PMM) terhadap pertanyaan “Bagaimana cara menemukan akar permasalahan suatu permasalahan mediasi pada tahap refleksi?”.
Pertanyaan-pertanyaan tersebut terdapat dalam Modul 2 Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Modul 2 mencakup perencanaan satuan pendidikan berbasis data.
Contoh jawaban pada artikel ini hanya sebagai panduan bagi guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab.
Jawaban setiap pertanyaan tidak didasarkan pada contoh kunci jawaban ini. Modul 2 Pertanyaan pasca-pemeriksaan: Pada tingkat kebijakan, bagaimana Anda menemukan akar penyebab suatu masalah agar dapat dilakukan intervensi?
A. Periksa sumber data yang ada
B. Pengamatan terhadap tingkah laku siswa
C. Pemilihan isu prioritas
D. Memperhatikan indikator masalah gangguan yang kedua dari kriteria tingkat pertama Jawaban :
D. Pertimbangan permasalahan intervensi dari kriteria Level 1:
Tahap refleksi dilakukan untuk mencari resep perbaikan permasalahan yang muncul. Rincian tahap refleksi adalah sebagai berikut.
1. Layanan sekolah dapat mengetahui asal muasal masalah pada setiap titik intervensi masalah yang dipilih. Berbagai metode dapat digunakan untuk mengetahui penyebab permasalahan, dari analisis data yang paling sederhana hingga yang paling kompleks.
2. Menemukan akar permasalahan melalui indikator Level 1, indikator Level 2 atau metrik lainnya. Misalnya permasalahan indikator A.1 dapat ditemukan pada indikator A.1.1 dan pada dimensi D (proses) serta dimensi C dan E (input).
3. Anda dapat melihat indikator masalah Tingkat 2 yang mengidentifikasi akar penyebab masalah dan mempertimbangkan indikator yang kurang berhasil dibandingkan dimensi lainnya.
Untuk memilih akar masalahnya, Anda dapat mengikuti langkah-langkah berikut ini.
Level 1: Pilih indikator level 2 dari soal yang ditentukan, berwarna merah atau kuning. Jika semua indikator level 2 berwarna hijau, pilih beberapa indikator yang skornya paling rendah.
Langkah 2: Pilih indikator dari dimensi lain. Pilih beberapa indikator level 1 dimensi D yang berwarna merah atau kuning selain indikator bermasalah yang sudah dipilih; Jika semua indikator berwarna hijau, pilih beberapa indikator yang skornya paling rendah.
Setelah akar masalahnya ditemukan, langkah-langkah yang lebih tepat dan efektif dapat diambil untuk mendapatkan solusi yang komprehensif dan berkelanjutan terhadap masalah tersebut.
*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini adalah sebagai referensi bagi guru yang akan menghadapi pertanyaan terkait di platform Merdeka Mengajar. Jawaban dapat disesuaikan dengan konteks setiap kegiatan pembelajaran.
(Tribunnews.com/Latifah)