PMM, Apa yang Seharusnya Menjadi Prioritas dalam Merespons Kebutuhan Belajar Semua Peserta Didik?

TRIBUNNEWS.COM – Apa yang harus diprioritaskan dalam memenuhi kebutuhan belajar seluruh siswa?

Guru dapat menemukan pertanyaan-pertanyaan di atas pada platform Merdeka Mengajar (PMM).

Kunci jawaban pada artikel ini hanya sebagai panduan bagi guru yang kesulitan menjawab pertanyaan serupa di PMM.

Pertanyaan: Apa yang harus menjadi prioritas dalam memenuhi kebutuhan belajar semua siswa?

A. Gunakan metode pengajaran yang sama untuk semua siswa. Memahami perbedaan individu dan mengadaptasi metode pengajaran. Kirimkan materi sebanyak-banyaknya dalam waktu singkat. Mintalah siswa untuk membaca sendiri tanpa bimbingan.

Jawaban: b

Lihat juga jawaban pertanyaan PMM di bawah ini. 

1. Bagaimana guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang aman?

A. Dengan melatih disiplin dan daya tahan yang ketat. Dengan mengevaluasi usaha dan prestasi setiap siswa. Dengan membiarkan siswa belajar secara mandiri tanpa pengawasan. Dengan memusatkan perhatian pada kesalahan yang dilakukan siswa.

Jawaban: b

2. Manajemen kelas yang berpusat pada siswa…

A. Meningkatkan pengawasan guru terhadap siswa.b. Memberi siswa kebebasan penuh tanpa instruksi. Ciptakan lingkungan di mana siswa terlibat aktif dan bertanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri. Mintalah siswa mengikuti arahan tanpa inisiatif mereka sendiri.

Jawaban: c

3. Manakah dari berikut ini yang merupakan contoh pengelolaan kelas yang berpusat pada siswa?

A. Guru memberikan semua petunjuk dan siswa mendengarkan.b. Guru memandu diskusi kelas, namun membiarkan siswa mengarahkan topik dan pertanyaan. Guru mengatur kursi agar siswa tidak dapat berinteraksi satu sama lain. Guru mengambil keputusan tanpa melibatkan siswa dalam proses pembelajaran.

Jawaban: b

4. Apa tujuan utama menciptakan lingkungan belajar yang ramah dan menyenangkan?

A. Buatlah siswa merasa nyaman, namun jangan terlalu fokus dalam belajar. Meningkatkan kepatuhan siswa terhadap peraturan sekolah. Membantu siswa merasa dihargai dan termotivasi untuk belajar. Memberikan hiburan tanpa tujuan pendidikan.

Jawaban: c

5. Mengapa pengelolaan kelas yang efektif penting untuk pembelajaran yang berpusat pada siswa?

A. Hal ini karena membantu siswa untuk mengikuti instruksi guru dengan ketat. Karena memungkinkan siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial dan akademik pada saat yang bersamaan. Karena memudahkan tugas guru d. Karena mengurangi interaksi antar siswa.

Jawaban: b

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *