Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 68 69 Subtema 1 Pembelajaran 6 Buku Tematik Kurikulum 2013

TRIBUNNEWS.COM – TEMA 9 PENDIDIKAN DASAR KELAS 6 HALAMAN 68 69 SUB TEMA 1 PROGRAM KURSUS TAHUN 2013 6 BUKU TOPIK PEMBELAJARAN 6 KUNCI TOPIK LIHAT KUNCI JAWABAN PADA PASAL DI BAWAH INI.

Tema 9 Buku Tematik SD Kelas 6 mempunyai 3 subtema.

Buku Tematik Tema 9 Kelas 6 SD Sub Tema 1 Tata Letak Megah.

Benda-benda luar angkasa dan rahasianya pada subtema 2 dan terakhir pada subtema 3 adalah tokoh-tokoh penjelajah luar angkasa.

Artikel ini memuat kunci jawaban pembelajaran 6 pada halaman 68 69 70 71 72 73. Tema 9 Kunci Jawaban SD Kelas 6 Halaman 68 69 Sub Tema 1 Pembelajaran 6 Topik Kurikulum 2013 Mari Membaca Buku

Integritas Wina

Oleh Francisca Emilia

Menjelang sore, di sebuah rumah di Banyumanik, Semarang, seorang siswa kelas VI di Wina teringat bahwa ia harus menyerahkan tugas menulis cerpennya keesokan paginya. Wina kemudian mencoba melakukan pekerjaan itu. Namun, dia hanya mampu menyelesaikan beberapa kalimat. Jalan buntu berikutnya.

Mata Wiener kemudian tertuju pada tumpukan majalah di rak buku. Ibuku mempunyai beberapa majalah tua dalam koleksinya. Wina tiba-tiba tersadar. Dia tahu bahwa surat kabar tersebut mempunyai kolom anak-anak yang memuat cerita-cerita untuk anak-anak kecil. Wina kemudian memilih sebuah cerita. Dia menyalin ceritanya.

Keesokan paginya di kelas, Wina langsung menyerahkan pekerjaan rumahnya kepada Boy, ketua kelas. Teman sebangku Tera lalu mengucapkan selamat kepada Wina. “Cerpenmu sudah selesai, Wina?”

“Yah… itu dia, Tera,” jawab Wina ragu-ragu.

“Saya menyalinnya dari majalah lama milik ibu saya. Tapi jangan beritahu siapa pun, oke?” bisik Wina.

Kamu mendongak, “Tahukah kamu? Itu yang kamu sebut pencuri, Joy!”

“Plagiator?” jawab Wina.

“Ya. Jika Anda menyalin karya orang lain, Anda adalah seorang penjiplak.”

“Tapi itu hanya untuk tugas sekolah,” jelas Wina.

“Tetap saja, curi dan menangkan! Itu tidak bagus!” desak Tera.

Bel jam pelajaran pertama berbunyi. Wina tidak bisa berkonsentrasi pada keseluruhan pelajaran. Pembicaraan Tera tentang pencuri terus mengganggunya.

Saatnya memasuki kelas Nona Indy. Wina bergidik menahan jantungnya yang berdebar kencang. Bu Indy memasuki kelas dengan membawa setumpuk tugas menulis cerpen yang dikumpulkan oleh Boy, ketua kelas. Bu Indy meminta agar tugas diserahkan lebih awal agar beliau mempunyai waktu untuk membaca dan mengecek pekerjaan siswanya.

Saya membaca cerita Anda. Banyak cerpen yang indah-indah.” Nona Indi terdiam beberapa saat. “Weena, silakan maju dan membaca cerpenmu ya?”

Wina kaget. Lalu dia menundukkan kepalanya dan berjalan ke depan kelas.

Nona Indy menyerahkan lembar pekerjaan rumahnya. “Silakan baca.”

Wina tiba-tiba berkata dengan berani. Sebenarnya cerpen ini bukan karya saya, saya copy dari majalah lama.

Desahan Nona Indi terdengar. Kelas tiba-tiba menjadi sunyi.

“Baik. Kembali ke tempat dudukmu Wina,” ajak Bu Indy.

Anak-anak, mengambil karya orang lain dan mengklaimnya sebagai milik sendiri disebut plagiarisme. “Itu pekerjaan yang buruk,” kata Nona Indy.

Wina melihat lebih dalam.

“Tapi ibuku mengapresiasi kejujuran Wina. Butuh keberanian besar untuk mengakui kesalahan. Wina sedang berusaha. Tapi Wina masih harus menyerahkan tugas cerpennya besok pagi.

Wina menghela nafas lega ketika mendapat kesempatan untuk memperbaiki kesalahannya. Atas permintaan Nona Indy, dia berjanji akan mengumpulkan cerita pendeknya pada waktunya. ayo menulis

Pernahkah Anda membaca cerita di atas? Apa pendapat Anda tentang ceritanya?

Apakah kalian bisa mengikuti alur cerita dengan baik?

Bisakah Anda bayangkan karakter tokoh utamanya?

Dalam cerita fiksi biasanya diawali dengan pengenalan tokoh cerita, penjelasan masalah yang timbul, dan kemudian cara penyelesaian masalah tersebut.

Setelah membacanya dengan cermat, lakukan hal berikut dengan cermat. Membalas:

Ngomong-ngomong, ceritanya sangat menginspirasi.

Ya, saya bisa mengikuti alurnya dengan baik.

Ya, tokoh utama Wina sangat jujur, mau mengakui kesalahan dan bertanggung jawab.

*) Peringatan hukum:

Artikel ini ditujukan semata-mata agar orang tua dapat membimbing proses belajar anaknya.

Pertanyaan-pertanyaan di atas sebagian besar merupakan pertanyaan terbuka.

Artinya ada beberapa alternatif jawaban yang tidak tetap seperti di atas.

(TribuneNews.com, Andari Ulan Nugrahani)

Berita lain tentang buku tematik.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *