TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah Kunci Jawaban Buku Mata Pelajaran Topik 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 103-104 Silabus 2013.
Terdapat tugas esai pada Tema 9 Kelas 4 SD/MI Silabus 2013 Halaman 103-104 pada Buku Teks Tematik.
Buku Mata Pelajaran Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 103-104 Silabus 2013 Tugas Minta siswa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang menyertainya;
Untuk daftarnya, siswa harus menjawab soal secara mandiri sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 103-104 Silabus 2013.
Kunci jawaban ini digunakan oleh orang tua sebagai pedoman dan pembanding untuk meningkatkan hasil karya anaknya.
Dibawah Isi Buku Topik 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 103-104 Silabus 2013: Kunci Pemanfaatan Alam oleh Manusia. Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 103 K13
Mari kita membacanya
Pemanfaatan sifat manusia.
Kegiatan yang memenuhi kebutuhan manusia seringkali merugikan lingkungan. Manusia secara berlebihan memanfaatkan seluruh bagian alam, baik biotik (tak hidup) maupun biotik (hidup), tanpa mempertimbangkan akibatnya. Kerusakan lingkungan akan menyebabkan kerusakan lingkungan yang lebih besar jika manusia tidak menjaganya.
Manusia mengeksploitasi tanah yang dikenal sebagai lingkungan biologis dengan menggali mineral yang berguna untuk berbagai keperluan. Batubara adalah salah satunya. Selain itu, berbagai logam bernilai tinggi juga ditambang. Emas dan perak merupakan salah satu komoditas pertambangan yang paling berharga. Mineral lain yang ditambang dari lapisan dalam bumi adalah nikel, timah, dan bauksit.
Bukan hanya lingkungan biologis yang dimanfaatkan manusia; Hampir semua jenis tumbuhan dan hewan juga dimanfaatkan oleh manusia. Ada dua jenis hewan: hewan peliharaan dan hewan liar. Manusia adalah ayam. Mereka memelihara berbagai jenis hewan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari seperti sapi, ikan dan lain-lain. Manusia seringkali berburu hewan yang tidak tumbuh bebas di alam liar. kulitnya untuk bagian tubuh lain seperti cula badak dan gadingnya; Mereka memangsa bulu atau sejenisnya. Populasi hewan menurun drastis akibat perburuan manusia yang tidak terkendali. Jika hal ini dibiarkan, hewan-hewan tersebut akan punah.
Hal serupa juga terjadi pada banyak jenis tanaman. Banyak jenis tanaman yang ditanam dan dibudidayakan untuk makanan manusia, yang menjadi sumber obat-obatan dan perlengkapan rumah tangga. Beberapa tanaman seperti jati dan cendana mempunyai nilai ekonomi yang tinggi. Tekstur kayu jati yang indah dan kuat sangat populer di kalangan pembuat furnitur. Cendana memiliki aroma yang unik dan merupakan pewangi. Dekorasi Banyak orang yang mengabdikan diri untuk membuat kipas tangan dan bingkai.
Mari belajar
Buatlah pertanyaan dari bacaan di atas dengan menggunakan beberapa kata tanya. Tulis pertanyaan Anda pada kartu pertanyaan di bawah ini.
Menjawab:
Apa yang merusak lingkungan?
Apa manfaat hewan dan tumbuhan bagi manusia?
Bahan apa saja yang ditambang oleh manusia?
Mengapa kegiatan yang memenuhi kebutuhan manusia merusak lingkungan? Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 4 SD/MI Halaman 104 K13
Mari kita membacanya
Identifikasi kalimat utama setiap paragraf.
Baca paragraf itu lagi. Temukan kalimat utama dan gagasan utama setiap paragraf di depannya bersama teman duduk Anda.
Tuliskan kalimat utama dan gagasan pokok paragraf pada tabel di bawah ini.
Menjawab:
Paragraf 1 Pokok Pokok Kegiatan manusia dapat merusak lingkungan hidup karena eksploitasi alam yang berlebihan. Kalimat kunci: Aktivitas manusia seringkali merusak lingkungan untuk memenuhi kebutuhannya.
Paragraf 2 Gagasan Pokok: Manusia mengeksploitasi lingkungan biologis. Kalimat utama: Manusia mengeksploitasi tanah yang disebut lingkungan biologis dengan cara menggali untuk memperoleh mineral yang berguna untuk berbagai keperluan.
Paragraf 3 Gagasan Pokok: Manusia juga memanfaatkan tumbuhan dan hewan. Kalimat kunci: Bukan hanya lingkungan biologis yang dimanfaatkan manusia;
Paragraf 4 Gagasan Pokok : Tumbuhan juga bermanfaat untuk kebutuhan sehari-hari. Kalimat kunci: Hal ini berlaku pada banyak jenis tanaman.
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan bagi orang tua untuk memandu proses belajar anaknya. Sebelum melihat kunci jawabannya, siswa harus menjawab sendiri terlebih dahulu; Kemudian gunakan artikel ini untuk merevisi pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Namira Unia Lestanti)