Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 55 Kurikulum 2013: Unsur Pembeda Suku Bangsa

TRIBUNNEWS.COM – Inilah kunci jawaban Mata Pelajaran 7 Kelas 5 SD Halaman 55 Subtopik 1 Pembelajaran 4 Kurikulum 2013.

Topik Sekolah Dasar 7 5. Pada soal di halaman 55, siswa diminta untuk mengkaji unsur-unsur pembeda suku bangsa.

Siswa diharapkan mampu menjawab soal secara mandiri sebelum melihat kunci jawaban Mata Pelajaran Kelas 7 SD Kelas 5 halaman 55.

Kunci jawaban ini digunakan oleh orang tua sebagai pedoman dan pembanding untuk mengoreksi pekerjaan anaknya. Kunci Jawaban Mata Pelajaran Kelas 7 Kelas 5 Halaman 55

Unsur diferensiasi etnis:

Membalas:

1. Bahasa

Bahasa merupakan simbol komunikasi bagi setiap orang.

Namun bahasa yang digunakan setiap suku pasti berbeda-beda.

Bahasa daerah sering digunakan masyarakat untuk keperluan komunikasi atau percakapan sehari-hari berdasarkan sukunya.

Contoh: Sunda, Jawa, Madura, Batak, Ambon, Melayu, dll.

2. Bea Cukai

Setiap suku pasti mempunyai adat istiadat yang berbeda-beda.

Adat istiadat tersebut meliputi upacara adat dan adat istiadat lainnya yang telah dilakukan secara turun temurun.

Contoh : Upacara adat ngaben pada suku Toraja di Bali atau Ngaben dan Rambu Solo.

3. Sistem kekerabatan

Setiap suku pasti mempunyai sistem kekerabatan yang berbeda-beda.

Ada yang menggunakan silsilah ayah, ibu, atau keduanya.

Contoh: Sistem kekerabatan suku Kinangkabau menggunakan garis keturunan ibu.

4. Pakaian Adat

Tentunya pakaian adat setiap suku mempunyai ciri khas yang berbeda-beda.

Pakaian adat sering dipakai pada saat acara adat atau upacara adat.

Contohnya: Koteka dan Baju Kurung, kostum khas Papua, serta Dolomani, kostum tradisional Buton di Sulawesi Tenggara.

*) Peringatan hukum:

Jawaban-jawaban di atas hanya digunakan sebagai pedoman proses belajar anak.

Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya masih banyak jawaban yang tidak tetap seperti di atas.

(Tribunnews.com/Ifan)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *