TRIBUNNEWS.COM – Silabus Kelas 5 Tahun 2013, Kelas 5 Sekolah Dasar (SD), Halaman 81 Kunci Jawaban di bawah ini.
Dalam makalah pembahasan Topik 5 SD 5 halaman 81, siswa membahas tentang solidaritas dan persatuan dalam pengelolaan sumber daya alam dan hasil pertanian.
Sebelum mengerjakan soal latihan, siswa diminta membaca artikel Bersatu untuk Indonesia Sejahtera di halaman 80.
Berdasarkan materi tersebut, siswa diminta untuk mengajukan soal latihan pada halaman 81 pada kolom Diskusi dan Latihan. Topik 5 Kelas 5 SD Halaman 81 Kunci Jawaban Kurikulum 2013
Bersatu untuk Indonesia yang indah
Membentang dari Sabang hingga Merauke, Indonesia penuh dengan unsur unik.
Setiap daerah mempunyai sumber daya alam yang berguna bagi pembangunan nasional.
Letak geografis Indonesia mempunyai pengaruh yang kuat terhadap iklim.
Hanya ada dua musim di Indonesia: musim hujan dan musim kemarau.
Letak Indonesia yang berada di sekitar garis khatulistiwa membuat Indonesia selalu menerima sinar matahari sepanjang tahun.
Kehadiran sinar matahari sepanjang tahun bermanfaat bagi kegiatan pertanian, menjadikan Indonesia sebagai penghasil utama hasil alam.
Indonesia memiliki lebih dari 17.000 pulau dengan potensi alam yang luar biasa.
Setiap wilayah di Indonesia mempunyai sumber daya alam yang berbeda-beda. Sumber daya alam dan hasil pertanian Indonesia memang tidak perlu diragukan lagi. Topik 5 Kelas 5 SD Halaman 81 Kunci Jawaban Silabus 2013.
Sesuai dengan UUD 1945, diperlukan upaya untuk memeliharanya dengan baik dan untuk sebesar-besarnya kesejahteraan rakyat.
Integrasi tujuan Indonesia dalam pengelolaan sumber daya alam dan hasil pertanian memerlukan kesatuan dan kesatuan.
Tanpa persatuan dan kesatuan, kesejahteraan bangsa Indonesia tidak mungkin tercapai.
Masing-masing daerah saling bersinergi dan saling melengkapi dalam mengelola sumber daya dan hasil pertanian.
Kesejahteraan masyarakat tidak hanya dirasakan oleh komunitas lokal tertentu saja, namun juga dirasakan oleh masyarakat Indonesia secara keseluruhan.
Oleh karena itu, segala upaya pengelolaan sumber daya dan hasil pertanian adalah untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.
Mari berdiskusi.
Berdasarkan bacaan di atas, kerjakanlah kegiatan berikut bersama kelompokmu.
1. Diskusikan:
A. Keunggulan persatuan dan solidaritas dalam pengelolaan sumber daya alam dan hasil pertanian.
A: Manfaat persatuan dan kesatuan dalam pengelolaan sumber daya alam dan hasil pertanian adalah untuk kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia.
B. Apa jadinya jika sumber daya alam dan hasil pertanian tidak dikelola dengan mengedepankan persatuan dan solidaritas.
A: Jika sumber daya alam dan pertanian tidak dikelola dengan mengedepankan persatuan dan solidaritas, maka kemakmuran rakyat Indonesia tidak akan tercapai.
C. Berikan contoh penggunaan dua wilayah yang bentuk dan sumber daya alamnya berbeda.
A: Pegunungan Bromo Jawa Timur. Bendungan Margotirto, Jisting, Provinsi Lampung.
2. Presentasikan hasil diskusi kelompok Anda dengan percaya diri di depan kelas.
Silakan melamar
1. Menumbuhkan sikap-sikap yang dapat memperkuat persatuan bangsa dan keutuhan wilayah.
Jawaban: Selesaikan masalah dengan observasi. Pertahankan sikap sabar. Hormati hak dan tanggung jawab orang lain. Mereka ingin bekerja sama. Melindungi dan melestarikan budaya lokal.
2. Bagaimana letak geografis Indonesia mempengaruhi penghidupan penduduknya yang bertani?
A: Letak Indonesia yang berada di sekitar garis khatulistiwa membuat Indonesia terkena sinar matahari sepanjang tahun yang memberikan manfaat bagi kegiatan pertanian, sehingga menjadikan Indonesia sebagai penghasil hasil alam yang bermanfaat bagi masyarakat.
Penafian:
Jawaban-jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.
– Siswa diharapkan berlatih soal sebelum melihat petunjuk jawabannya.
(Tribunnews.com/Gabriella)