TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah kunci jawaban Kurikulum 2013 Tema 5 Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) Halaman 104.
Pada materi pembahasan Tema 5 Kelas 5 SD halaman 104 siswa akan membahas tentang ekosistem.
Sebelum mengerjakan soal latihan, siswa diminta membaca terlebih dahulu materi singkat pada halaman 101 sampai 103.
Merujuk pada teks tersebut, siswa diminta mengerjakan soal latihan di halaman 104. Kunci Koreksi Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 104 Kurikulum 2013.
Anda pasti mengetahui dan memahami banyak sekali jenis ekosistem yang ada di dunia.
Anda juga mengetahui bahwa ada hubungan umum yang ada dalam suatu ekosistem.
Rantai makanan pada masing-masing ekosistem juga dapat berupa hubungan tertentu dalam ekosistem tersebut.
Hubungan antara pangan dan pangan dalam suatu ekosistem dipengaruhi oleh komponen-komponen ekosistem yang ada pada ekosistem tersebut.
Anda akan bekerja dengan banyak teman Anda dalam satu grup.
Sediakan berbagai alat dan bahan seperti koran atau majalah bekas, atau sumber informasi lainnya, gunting, lem, karton ukuran A3, dan alat tulis.
Bagikan tugas dengan grup teman Anda berdasarkan langkah aktivitas di bawah.
1. Setiap kelompok akan mempunyai tipe ekosistem yang berbeda.
2. Mempelajari ekosistem dengan mencari informasi tentang komponen biotik dan abiotik penyusun ekosistem. Kunci Koreksi Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 104 Silabus 2013.
3. Menemukan informasi tentang hewan dan tumbuhan yang ada di ekosistem.
4. Telusuri kemungkinan adanya jaring makanan di ekosistem ini.
5. Melihat gambar hewan atau tumbuhan dari sumber informasi yang ada dan sesuai dengan jaring makanan yang Anda identifikasi. Potong dan rakit.
6. Pada karton A3, susunlah jaring-jaring makanan dalam ekosistem.
7. Memberikan informasi menarik tentang ekologi dan jaring makanan yang terdapat pada ekosistem tersebut.
Anda dapat menambahkan fakta menarik tentang makhluk hidup di jaring makanan Anda, serta fakta menarik tentang ekosistem pilihan Anda.
8. Susunlah jaring-jaring makanan dan jelaskan dengan menarik.
9. Presentasikan hasil pekerjaan Anda di depan kelas dengan percaya diri.
Menjawab:
Nama Ekosistem: Makanan Ekosistem Sawah
Fakta menarik tentang jaring makanan: Jumlah hewan yang terlibat semakin meningkat.
Ada persaingan antar organisme.
Semua komponen saling mempengaruhi. Mari menulis
Bagaimana hasil kerja kelompok Anda? Memuaskan, bukan?
Kali ini, Anda akan menyelesaikan kegiatan secara individu dengan menulis tentang ekosistem yang dipilih oleh kelompok Anda.
Dengan menggunakan informasi dan data yang Anda kumpulkan tentang ekosistem yang dipilih kelompok Anda, tulislah esai yang menjelaskan secara lebih rinci hubungan yang terjadi dalam rantai makanan di ekosistem tersebut.
Jelaskan kemungkinan-kemungkinan yang akan mempengaruhi keadaan rantai makanan saat ini.
Tuliskan pemahaman Anda tentang hubungan dalam rantai makanan dalam esai tiga paragraf.
Menjawab:
Rantai Makanan dan Jaring Makanan Ekosistem Sawah
Rantai makanan sebagai bagian dari jaring makanan pada ekosistem persawahan tidak dapat dimusnahkan selama seluruh bagian rantai tersebut berperan.
Rantai makanan di sawah akan terus berlanjut selama organisme penyusunnya masih ada.
Tanpa salah satu bagian rantai makanan, maka bagian rantai makanan lainnya akan terganggu, karena berbagai faktor.
Tanpa padi, tikus sawah akan kelaparan, demikian pula ular padi sehingga menyulitkan burung nasar mendapatkan makanan.
Rantai makanan akan terputus dan hancur bila ular padi perusak tikus sawah justru memangsa hewan lain.
Jika salah satu rantai makanan terputus maka jaring makanan juga akan terganggu.
Perubahan yang bersifat alami dan merupakan bagian dari siklus hidup suatu ekosistem tidak akan menimbulkan gangguan yang berarti.
Sebab, perubahan tersebut terjadi secara bertahap.
Perubahan mendadak, bahkan yang menyebabkan kerusakan besar, dapat mengganggu jaring makanan.
Bencana alam, pencemaran lingkungan, kebakaran, atau bahkan pemanasan global, sering kali mengakibatkan terganggunya jaring makanan.
Diantara perubahan tersebut, pencemaran lingkungan dan pemanasan global mempunyai dampak besar terhadap perubahan jaring makanan.
Penafian:
– Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.
– Siswa diharapkan berlatih soal sebelum melihat kunci jawabannya.
(Tribunnews.com/Gabriella)