Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD Halaman 82 83 84 85 Subtema 2 Pembelajaran 1

TRIBUNNEWS.COM – Topik 1 Kelas 4 SD Soal dan Kunci Jawaban Halaman 82 83 84 85 Sub Topik 2 Pembelajaran 1 Buku Topik Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017 pada artikel dibawah ini.

Soal-soal banyak terdapat pada Buku Siswa Topik Terpadu Topik 1 Kelas 4 halaman 75 s/d 85.

Buku Tema 1 Kelas 4 Sekolah Dasar mempunyai empat subtopik dengan judul Indahnya Persatuan.

Pada Unit 2, siswa kelas IV SD akan belajar tentang hidup berdampingan dalam keberagaman.

Banyak sekali pembelajaran yang dapat dilakukan siswa kelas 4 SD/MI pada Topik 1 Subtopik 2. Kunci Jawaban SD 4 Topik 1 Halaman 82

Pernahkah Anda mengalami gangguan pendengaran? biarkan aku tahu! Membalas:

Suatu kali saya mengalami masalah pendengaran, yaitu air masuk ke telinga saya saat berenang. Rasanya sangat nyeri, karena telinga basah dan telinga tertutup.

Untuk mengendalikannya, aku menoleh ke arah tambang yang memiliki air. Lalu gelengkan kepala untuk mengeluarkan airnya.

Jika tidak berhasil, aku akan menuangkan air panas ke telingaku sambil memiringkan kepalaku. Telinga yang tertutup naik. Selanjutnya, jeda selama tiga detik dan putar kepala ke arah sebaliknya.

Tunggu beberapa saat dan rasakan air bergerak ke arah bahu Anda, maka air akan keluar. Topik 1 Kunci Jawaban Kelas 4 SD Halaman 84 85

1. Apakah perbedaan keenam sahabat tersebut menghalangi mereka untuk berteman dan bekerja sama? Pengumuman!

Jawaban: Tidak, perbedaan keenam sahabat tersebut tidak menghalangi mereka untuk berteman dan bekerja sama.

Meski berbeda, keenam sahabat ini bisa saling melengkapi dan belajar satu sama lain.

2. Bagaimana sikapmu jika bermain dengan teman yang berbeda agama?

Jawaban: Kita harus saling menghormati walaupun berbeda agama.

3. Ceritakan pengalaman Anda mempunyai teman yang berbeda agama. Tahukah Anda perbedaannya? Bagaimana sikap Anda terhadap perbedaan-perbedaan ini?

Jawaban: Saya mempunyai teman yang berbeda agama. Namanya Dito dan dia beragama Kristen. Kami sering bermain bersama, misalnya sepulang sekolah atau di hari Minggu.

Di sore hari, Dito selalu menunggu salat sebelum bermain bersamaku. Kemudian selesaikan permainan sebelum waktu sholat Maghrib.

Begitu pula saat Ditto pergi ke gereja pada hari Minggu. Saya akan menunggunya selesai beribadah sebelum mengajaknya bermain.

*Apa yang Anda pelajari dari kegiatan hari ini?

Jawaban: Hari ini saya mempelajari gagasan pokok dan gagasan pendukung, pendengaran manusia dan konsep toleransi.

* Apa manfaat harian Anda?

Jawaban: Manfaat dari kegiatan yang saya pelajari hari ini adalah:

– Dapat memahami teks dengan baik.

– Mengetahui pentingnya emosi penonton.

– Dapat bersikap toleran terhadap teman yang berbeda agama.

*Bagaimana cara mensyukuri nikmat yang Allah Ta’ala berikan?

Jawaban: Cara mensyukuri nikmat Allah adalah dengan selalu mensyukuri apa yang telah Allah berikan.

Penyataan:

Jawaban-jawaban di atas hanya untuk digunakan orang tua sebagai panduan dalam proses belajar anaknya.

Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya ada beberapa jawaban yang belum diputuskan seperti di atas.

(Suku News.com, Andri Valan Nograhani)

Berita lain terkait buku tematik.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *