Kunci Jawaban Sejarah Kelas 12 SMA Halaman 62-65 Kurikulum Merdeka: Asesmen Pilihan Ganda

TRIBUNNEWS.COM – Berikut Jawaban Sejarah SMA Kelas 12 Halaman 62-65 Kurikulum Merdeka.

Jawaban atas pertanyaan tersebut terdapat dalam Buku Sejarah Kelas XII SMA/MA karangan Indah Wahyu Puji Utami dkk.

Artikel ini berisi jawaban atas pertanyaan di halaman 62-65 Bab 1 Pertempuran Kemerdekaan.

Soal ini ada pada bagian Penilaian Pilihan Ganda.

Jawaban ini dikirimkan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk menyesuaikan prestasi akademik anak.

Sebelum melihat jawaban berikut, siswa harus menjawab sendiri pertanyaannya terlebih dahulu.

Berikut jawaban lengkap Buku Sejarah SMA Kelas 12 halaman 62-65 Kurikulum Mandiri yang dikutip Tribunnews.com dari Buku Guru dan Siswa dan beberapa sumber lainnya: PENILAIAN PILIHAN GANDA

1. Perhatikan cuplikan surat kabar Asia Raya tanggal 18 Agustus 1945 berikut ini! Kliping koran Asia Raya, 18 Agustus 1945

Konvensi Montevideo tahun 1933 menetapkan syarat-syarat pengakuan suatu negara dalam hubungan internasional. Penggalan sumber sejarah di atas menunjukkan bahwa terpenuhinya salah satu syarat agar Indonesia dapat diakui sebagai sebuah negara adalah…

Satu. Ada konstitusi

B. Ada pemerintahan

C. Seorang kepala negara

D. Miliki rencana pengembangan

D. Adanya lembaga yang mewakili masyarakat

Jawaban:B

2. Perhatikan foto dan informasi Arsip Nasional Republik Indonesia berikut ini! Perundingan Indonesia-Belanda tanggal 7 Oktober 1946 dipimpin Lord Killearn (Foto dan keterangan dari Arsip Nasional RI)

Pada tanggal 7 Oktober 1946, Konsul Jenderal Inggris, Lord Killearn, memimpin perundingan antara Indonesia dan Belanda di Gedung Konsulat Inggris di Jakarta. Delegasi Indonesia dipimpin oleh Perdana Menteri M. Sutan Sjahrir, sedangkan delegasi Belanda dipimpin oleh Prof. Schermerhorn. Gencatan senjata yang disepakati antara Belanda dan Indonesia pada tanggal 30 September 1946 tidak dilaksanakan. Dalam diskusi tersebut, kedua belah pihak sepakat untuk membahas masalah tersebut lebih lanjut di tingkat komite yang diketuai oleh Lord Killearn. Konsul Jenderal Inggris, Lord Killearn terlihat berbicara. Delegasi Belanda duduk di sebelah kiri, terlihat dua orang dari kiri: Mvan Poll, Dr. HJ van Mook, Profesor. Schermerhorn. Delegasi Indonesia duduk di sebelah kanan, Pak. Sutan Syahrir, Bpk. Moh. Roem dan Bpk. Soesanto Tirtoprodjo.

Cuplikan gambar dan teks ANRI menunjukkan peran penting Inggris dalam perundingan awal antara Indonesia dan Belanda, khususnya…

Satu. sebagai mediator yang mendorong penyelesaian damai untuk mengakhiri konflik

B. merupakan penyedia tempat perundingan damai antara Indonesia dan Belanda

C. sebagai perwakilan PBB untuk menyelesaikan konflik antara Indonesia dan Belanda

D. sebagai pendukung Belanda dalam memulihkan kekuasaan kolonialnya

D. sebagai pendukung perjuangan kemerdekaan Indonesia

Jawaban: A

3. Pada saat serangan militer Belanda kedua pada tanggal 19 Desember 1948, presiden, wakil presiden dan beberapa anggota kabinet memutuskan untuk tinggal di Yogyakarta.

KARENA

TNI melanjutkan perjuangan gerilya di bawah pimpinan Panglima Sudirman.

Silakan pilih:

Satu. Jika pernyataan benar maka alasannya benar dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.

B. Jika pernyataan benar dan alasannya benar, namun tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.

C. Jika pernyataan itu benar dan alasannya salah.

D. Jika pernyataannya salah dan alasannya benar.

D. Jika pernyataan dan alasannya salah

Jawaban:B

4. Sampai awal bulan Mei 1950, masih ada beberapa negara RIS yang belum bergabung dengan Republik Indonesia, yaitu…

(1) Provinsi Sumatera Timur

(2) Provinsi Pasundan

(3) Indonesia Timur

(4) Provinsi Jawa Timur

Silakan pilih:

Satu. Jika (1), (2), dan (3) benar

B. Jika (1) dan (3) benar

C. Jika (2) dan (4) benar

D. Andai saja (4) benar

D. Jika semua jawaban benar

Jawaban:B

5. Seniman mempunyai peranan penting dalam sejarah revolusi kemerdekaan.

KARENA

Mereka mencatat kondisi kehidupan pada masa revolusi melalui berbagai karya seni yang diciptakan.

Silakan pilih

Satu. Jika pernyataan benar maka alasannya benar dan keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.

B. Jika pernyataan benar dan alasannya benar, namun tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.

C. Jika pernyataan itu benar dan alasannya salah.

D. Jika pernyataannya salah dan alasannya benar.

D. Jika pernyataan dan alasannya salah.

Jawaban: A

*) Penafian: Hanya orang tua yang menggunakan jawaban di atas untuk memandu proses belajar anaknya.

Sebelum melihat jawabannya, siswa harus menjawabnya sendiri terlebih dahulu, kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaannya.

(Tribunnews.com/Latifah)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *