TRIBUNNEWS.COM – Sejarah Kurikulum Mandiri Kelas 11 Page 82 Di bawah ini kunci jawabannya.
Pada buku sejarah kelas XI halaman 82, siswa diminta membentuk kelompok yang terdiri dari 3-4 orang.
Siswa kemudian diminta untuk mengidentifikasi tabel organisasi bisnis nasional yang tersedia.
Pertanyaan ini khusus ada pada bab 2 tugas 3. Kunci jawaban Sejarah kelas 11 Page 82 Merdeka Pelajaran 3-4 Bentuk kelompok orang Sebutkan tabel organisasi pergerakan nasional berikut ini:
Jawaban : 1. Budi Utomo Tokoh : Dr. Waheedin Sudirohusodo, Ph.D. Prinsip/tujuan Sutomo: Meningkatkan pendidikan dan kesejahteraan masyarakat khususnya di Pulau Jawa dan Madura. Bentuk Gerakan: Organisasi sosial yang fokus pada pendidikan dan kemajuan masyarakat melalui kegiatan sosial dan budaya. 2. Sekolah Kebajikan Istri Tokoh : R.A. Prinsip/tujuan Karti: Mendidik perempuan agar bisa aktif bermasyarakat dan berkeluarga. Bentuk gerakan: Mendirikan lembaga pendidikan perempuan dengan fokus pemberdayaan melalui pendidikan. 3. Statistik Sarekat Islam (SI): Haji Samanhudi, H.O.S. Prinsip/Tujuan Tjokroaminoto: Meningkatkan kesejahteraan ekonomi dan membela hak-hak komunitas Muslim di Indonesia. Bentuk gerakan: Organisasi komersial dan politik yang membela kepentingan Muslim dan berpartisipasi dalam perjuangan kemerdekaan. 4. Putri Mardika Tokoh : Raden Devi Sartika Prinsip/Tujuan : Meningkatkan kesadaran tentang pendidikan perempuan serta hak dan perannya dalam masyarakat. Bentuk gerakan: Organisasi yang mendukung pendidikan perempuan dan memperjuangkan pembebasan perempuan. 5. Tokoh Kesayangan Karti : R.A. Kartini (Motivasi) Prinsip/tujuan: Meningkatkan pendidikan perempuan adat melalui hibah dan bantuan pendidikan. Bentuk gerakan: Sebuah yayasan yang menawarkan dukungan pendidikan kepada perempuan dalam melanjutkan studinya. 6. Indische Partij Foto: E.F.E. Duves Dekker (Danudirja Setiabudi), Gypto Mangoenkosoemo Prinsip/tujuan : Memperjuangkan kemerdekaan dan persatuan bangsa Indonesia tanpa memandang latar belakang suku dan ras. Bentuk Usaha : Organisasi politik yang mengedepankan nasionalisme untuk mencapai kemerdekaan. 7. Tokoh Persatuan Indonesia : Mohamad Hatta, Sutan Sajaharir Prinsip/Tujuan : Perjuangan kemerdekaan Indonesia melalui pendidikan dan dakwah ke luar negeri. Bentuk Gerakan: Organisasi kemahasiswaan yang fokus pada diplomasi dan memperjuangkan hak-hak warga negara Indonesia di luar negeri. 8. Taman Siswa Foto: Ki Hajar Dewantara Prinsip/Tujuan: Menyelenggarakan pendidikan bermutu yang berlandaskan nilai-nilai budaya Indonesia. Bentuk pergerakan : Lembaga pendidikan yang mendirikan sekolah dengan pendidikan yang bebas dan mandiri. 9. Tokoh Muhammadiyah : K.H. Prinsip/Tujuan Ahmad Dahlan: Untuk memajukan pendidikan, kesehatan dan kesejahteraan umat Islam melalui ajaran Islam. Cara pergerakan: Organisasi sosial dan keagamaan yang mendirikan sekolah, rumah sakit, dan lembaga sosial. 10. Tokoh Aisyah : Siti Walidah (Hakim Ahmad Dahlan) Prinsip/Tujuan : Meningkatkan pendidikan dan peran sosial perempuan dalam masyarakat sesuai dengan ajaran Islam. Sifat Gerakan: Sebuah organisasi perempuan yang berfokus pada pemberdayaan perempuan melalui pendidikan, layanan kesehatan, dan aksi sosial.
Penafian:
– Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.
– Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya masih banyak jawaban yang belum pasti seperti diatas.
(Tribunnews.com/Farah-Putri)