TRIBUNNEWS.COM – Berikut kunci jawaban sejarah kelas 10 halaman 32-33 Kurikulum Mandiri, Lembar Kegiatan 4.
Dalam buku sejarah kelas 10, hal. 32-33 Silabus Merdeka, siswa diminta menjawab lima pertanyaan terkait teks berjudul Sepenggal Perjalanan Sejarah Trem di Surabaya.
Ini kunci jawaban sejarah kelas 10 hal. 32-33, dapat dijadikan referensi bagi siswa selama mengerjakan proyek.
Namun siswa diharapkan mengerjakan soal secara mandiri terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban ini. Kunci Jawaban Halaman 32-33
Berdasarkan artikel tersebut, jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Jelaskan perkembangan trem pada masa pemerintahan Belanda sampai sekarang!
Menjawab:
Perkembangan trem pada masa rezim Hindia Belanda diawali dengan pemberian izin kepada Ooster Java Stoomtram Maatschappij (PJS) sebagai perusahaan yang mengoperasikannya pada tahun 1886 dengan rute semula Ujung-Sepanjang, Mojokerto-Ngoro dan Gemekan Dinoyo mulai berkembang. beroperasi pada tahun 1889.
Seiring dengan perkembangan kota. OJS terus menambah jalur terutama dalam kota. Pada tahun 1913-1916 dibuka jalur sisi barat menuju pusat kota. Pada tahun 1927, sekitar 11,4 juta orang menggunakan trem listrik dan 5,2 juta orang menggunakan trem uap.
Kemunculan mobil hampir bersamaan dengan dimulainya pengoperasian listrik menyebabkan trem bersaing dengan trem, taksi, taksi, dan mobil pribadi. Setelah masa Malaise pada tahun 1930-an, trem pun harus bersaing dengan sepeda yang mulai berdatangan dari Jepang.
Pada masa setelah Indonesia merdeka, trem diambil alih oleh Departemen Perkeretaapian. Pengelolaan yang buruk dan ketatnya persaingan dengan moda transportasi lain menyebabkan pembangunan di Surabaya mati pada tahun 1970-an.
2. Bagaimana keberlangsungan tram sebagai moda transportasi dari dulu hingga sekarang?
Menjawab:
Dahulu, trem merupakan transportasi yang sangat andal. Namun sedikit demi sedikit trem itu ditinggalkan penumpangnya.
Bahkan saat ini, trem tidak lagi beroperasi. Meski jalur trem masih ada. Namun kini tersedia bus.
3. Apakah ada kejadian berulang terkait penghentian sementara trem sebagai angkutan umum jika disambungkan dengan kejadian terkini terkait nasib angkutan umum? Jelaskan syarat penggunaan angkutan umum di daerahmu!
Menjawab:
Tidak ada kejadian berulang terkait penghentian sementara trem sebagai sarana angkutan umum. Saat ini angkutan umum berupa bus masih banyak peminatnya.
Hal ini juga disebabkan oleh inovasi angkutan umum yang tercipta secara sinergi dengan daerah lain, armada yang baru dan lebih bersih serta tarif yang ditetapkan.
4. Jelaskan perubahan apa saja yang terjadi pada penggunaan trem di Surabaya pada waktu itu?
Menjawab:
Perubahan yang terjadi adalah trem turut menggerakkan perekonomian kota. Para pekerja yang umumnya tinggal di luar kota sangat bergantung pada trem untuk menuju tempat kerja mereka.
5. Mengapa trem menjadi simbol kolonialisme kemerdekaan saat itu?
Menjawab:
Karena ada kelas-kelas di dalam trem yang memungkinkan orang menandai perbedaan kelas atau dipaksa menerima status inferiornya.
Penafian:
– Kunci jawaban ekonomi diatas hanya digunakan oleh orang tua atau wali sebagai pedoman belajar anak.
– Sebelum melihat kunci jawabannya, pastikan anak mengerjakannya sendiri.
(Tribunnews.com/Jayanti Tri Utami)