TRIBUNNEWS.COM – Inilah Soal dan Kunci Jawaban PbaTIK 2024 Level 3: Pretest yang dibuat di pembatik.kemdikbud.go.id.
Sebelum mengikuti Batik 2024 Level 3: Kegiatan Kreatif yang berlangsung pada tanggal 16 sd 30 September 2024, harus diselesaikan terlebih dahulu oleh guru-guru yang terlibat dalam Pembelajaran berbasis ICT.
Guru hanya mempunyai 1 kesempatan untuk mengikuti pre-test PembaTIK 2024 Level 3: Kreativitas.
Soal BatIK Level 3 : Pilihan Ganda, jadi pastikan jawaban yang anda pilih benar. Soal Pretest dan Kunci Jawaban Batik 2024 Level 3 : Penciptaan
1. Perangkat lunak pengeditan video ini sangat mudah digunakan dan terhubung dengan akun aplikasi Tik Tok Anda. Aplikasi……
A.YouTubeB. CapCutC. Zoom RapatD. KanvasE. Kunci Jawaban Powtoon : B.CapCut
2. Ibu Dian dan Ibu Prima akan membuat media pembelajaran untuk keperluan pembelajaran di kelasnya. Bu Dian yang mengajar kelas 3 ingin membuat video pembelajaran dan Bu Prima yang mengajar kelas 5 akan membuat MPI. Baik Ibu Dian maupun Ibu Prima meminta bantuan Pak Johan dalam mengembangkan perangkat pembelajaran ini. Saat mengumpulkan penulis naskah untuk mempelajari media plan, keduanya lupa menyebutkan nama masing-masing naskah sehingga Pak Johan bingung naskah mana yang dimiliki Pak Johan. Setelah sampai di halaman storyboard scene akhirnya Pak Johan berhasil mengetahui bahwa pemilik storyboard yang diteliti adalah milik Bu Prima. Berikut elemen-elemen dalam storyboard scene yang dapat membantu Pak Yohan mengidentifikasi pemilik script storyboard…
A. Komponen audioB. Unsur Interaksi C. Komponen TujuanD. Komponen Teknis Kamera E. Komponen Visual Kunci Jawaban : B. Komponen Interaksi
3. Publikasi video latihan peserta Pemba ICT 2024…
A.YouTubeB. emailC. PembaTIKD LMS. KanvasE. Kunci Jawaban PMM : E.PMM
4. Upaya menyesuaikan proses pembelajaran di kelas dengan kebutuhan belajar setiap individu disebut…
A. Pembelajaran satuan B. Pembelajaran homogen C. Pembelajaran terbalikD. Pembelajaran Diferensiasi E. Pembelajaran Tradisional Kunci Jawaban : D. Pembelajaran Diferensiasi
5. Proses mixing dilakukan untuk menciptakan keselarasan antara berbagai track audio yang digunakan. Proses ini dapat dilakukan dengan menerapkan….
A.YouTubeB. hya gelombangC. KanvasD. SoundcloudE. Kunci Jawaban Adobe Illustrator : B.hya.wave
6. Menyediakan data kemajuan belajar siswa untuk membantu pengajaran yang dipersonalisasi merupakan keunggulan media pembelajaran digital dalam inovasi pembelajaran…
A. PersonalisasiB. Efektivitas C. KetersediaanD. Pemantauan Kemajuan E. Kunci Jawaban Interaktivitas: D. Pemantauan Kemajuan
7. Proses penggabungan gambar dan suara menjadi sebuah video yang enak untuk ditonton dan didengarkan disebut…
A. Mixing B. Pratinjau C. Editing D. RevisiE. Kunci Jawaban Distribusi: C. Pengolahan
8. Media pembelajaran yang mampu menggabungkan benda-benda maya 2D atau 3D dalam lingkungan nyata kemudian menampilkan atau melihatnya secara real time…
A. Multimedia Interaktif B. Augmented Reality (AR) C. Permainan EdukasiD. Animasi Digital E. Virtual Reality (VR) Kunci Jawaban : B. Augmented Reality (AR)
9. Sebelum media dibuat, melalui tahapan pembuatan suatu bentuk, dimana posisi bentuk keluaran tersebut merupakan pedoman alur program yang digambarkan dalam bentuk simbol-simbol tertentu. Melalui diagram ini gambaran alur program end-to-end disajikan secara sistematis, sehingga sangat penting sebagai pedoman bagi pengembang yang akan melakukan pemrograman pada tahap selanjutnya. Jenis media yang berbeda memiliki bentuk diagram alur yang berbeda. Lihat gambar Soal Pretest Batik 2024 Level 3: Berkreasi
Jika diperhatikan bentuk flowchart diatas, maka media pembelajaran yang dirancang…
A. Model Tutorial B. Model PermainanC. Model dan Praktek Bor. Model Simulasi E. Model Drill Kunci Jawaban : C. Model Drill dan Prakteknya
10. Pak Jojo adalah guru sains dan sains yang sangat kreatif. Ia sering menciptakan berbagai jenis alat pembelajaran dan selalu menggunakannya di dalam kelas. Namun sayangnya karena keterbatasan perangkat, tidak semua siswa Pak Jojo dapat menggunakan perangkat pembelajaran yang dibuat oleh Pak Jojo. Akibatnya banyak siswa yang diam dan tidak mengikuti pelajaran dengan baik.
Berdasarkan uraian peristiwa di atas, prinsip manakah yang tidak diterapkan Pak Jojo dalam mengembangkan perangkat pembelajaran?
A. Tujuan dan peserta didik B. Fleksibilitas dan biaya perolehan C. Kualitas dan fleksibilitas teknis D. Siswa dan aksesibilitas E. Efisiensi dan alokasi waktu Jawaban: D. Siswa dan ketersediaan
11. Model pembelajaran inovatif yang mengutamakan proses pembelajaran terbimbing dan terstruktur melalui proses penemuan dan eksplorasi, mendorong siswa untuk aktif memperoleh pengetahuan melalui inkuiri, bertanya dan mencari jawaban atas permasalahan yang diberikan…
A. Pembelajaran kooperatif B. Kelas terbalik C. Pembelajaran berbasis masalahD. Pembelajaran Berbasis Inkuiri E. Blended Learning Kunci Jawaban : D. Pembelajaran Berbasis Inkuiri
12. Berikut ini yang tidak termasuk dalam dasar-dasar desain grafis pada media presentasi, yaitu…A. Lezat B. Lucid C. SederhanaD. Penting E. Susunan Kunci Jawaban : D. Penting
13. Perhatikan jenis-jenis template berikut ini! Anagrams Maze Chase Kartu Flash Kuis Kartu Acak
Aplikasi diatas memiliki berbagai jenis template yang dapat dipilih dan digunakan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran…
A. Google Slide B. Power Point C. WordWallD. CanvaE untuk Pendidikan. Kunci Jawaban Website Google : C. WordWall
14. Berikut beberapa program online yang dapat digunakan untuk proses produksi video kecuali…
A. alat tenunB. PowtoonC. Zoom RapatD. KanvasE. Kunci Jawaban Filmora : C. Zoom Meeting
15. Tahapan proses latihan listening salah satunya adalah perekaman, sebelum tahap ini tahap….
A. Mempersiapkan alat perekam B. Memilih musik latar C. Merekam D. Menggunakan efek suara.E. Kunci Jawaban Pengolahan Audio : A. Perkembangan peralatan perekam
16. Setelah topik ditentukan, langkah selanjutnya dalam proses pembelajaran skrip audio adalah….
A. Mendefinisikan topik B. Merumuskan tujuan C. Riset khalayakD. Identifikasi Topik E. Penulisan Naskah Kunci Jawaban : B. Merumuskan Tujuan
17. Platform pengembangan perangkat lunak berbasis cloud online yang digunakan untuk menyimpan, memantau, dan berfungsi sebagai tempat terjadinya kolaborasi antar pengembang dalam suatu proyek perangkat lunak adalah pengertian…
A. Situs Google B. Alur Cerita ArtikulasiC. Pembuat Aplikasi CerdasD. GitHub E. Kunci Jawaban : D. GitHub
18. Fungsi posting pekerjaan platform Merdeka Mengajar (PMM)…
A. Refleksi keterampilan B. Kelas C. Unsur tugasD. Masyarakat E. Belajar Mandiri Kunci Jawaban : C. Bukti Kerja
19. Ibu Linda adalah guru yang akan mengajarkan materi tentang ekosistem kepada siswa kelas 5 SD dengan menggunakan media pembelajaran digital. Dalam menentukan media pembelajaran, Ibu Linda mempertimbangkan tujuan pembelajaran, isi pembelajaran, karakteristik siswa, dan media yang sesuai. Berdasarkan pertimbangan tersebut, Ibu Linda mempunyai pilihan media sebagai berikut: Buku teks karena materinya dapat disajikan secara detail dan terstruktur. Slide presentasi karena dapat menyajikan informasi dengan poin-poin yang jelas. Video animasi karena dapat menjelaskan konsep ekosistem dengan grafik yang menarik dan interaktif. Aplikasi interaktif karena memungkinkan siswa berinteraksi langsung dengan materi dan mendapatkan pengalaman belajar lebih dalam.
Kartu flash karena membantu siswa dengan cepat mengingat unsur-unsur ekosistem. Sarana yang tepat bagi Ibu Linda untuk memilih…
A.2 dan 3B. 4 dan 5C. 1 dan 2D. 3 dan 4E. Kunci Jawaban 3 dan 5 : D. 3 dan 4
20. Pak Dicka sedang merancang alat pembelajaran digital untuk digunakan di kelasnya. Pak Dika ingin memastikan media yang dibuatnya memenuhi karakteristik media pembelajaran digital yang efektif. Manakah dari pernyataan berikut yang bukan merupakan ciri alat pembelajaran digital yang efektif?
A. Media dimaksudkan untuk digunakan sesuai keinginan perancang atau pengembang B. Gagasan disajikan secara realistis dan relevan dengan konteks pengalaman siswa C. Media dapat digunakan secara acak, tidak berurutan, atau linier. Prinsip ilmu kognitif dan konstruktivisme diterapkan ketika menggunakan media pembelajaran. Pembelajaran yang berpusat pada peserta didik yang melibatkan interaktivitas siswa yang tinggi dan menggabungkan kata-kata dan grafik dari berbagai sumber Jawaban: A. Media dirancang untuk digunakan sesuai dengan keinginan perancang atau pengembang.
21. Guru Galih adalah seorang guru yang sedang belajar menjadi seorang konten kreator. Suatu hari dia membutuhkan beberapa elemen visual dan musik dari sebuah sumber. Sebagai pembuat konten pemula, Pak Galih bingung dan takut aset yang dipinjamnya melanggar ketentuan lisensi Creative Commons. Untuk itu kode lisensi Creative Commons bisa didapatkan oleh Pak Galih… lihat gambar Pretest PembaTIK 2024 Level 3 Pilihan Jawaban : Kunci Jawaban : D. CC BY
23. Macam-macam atau jenis media pembelajaran interaktif dibedakan berdasarkan tujuan pembelajaran, antara lain…kecuali…
A. Permainan Edukasi B. Drill and Practice C. Buku SekolahD. Simulasi E. Tipografi Kunci Jawaban : E. Tipografi
24. Berikut ini yang tidak termasuk dalam tahapan penulisan naskah video pembelajaran, yaitu…
A. Pembahasan video review B. Penyusunan ringkasan C. Identifikasi program D. pengembangan pengobatan E. Penulisan naskah Kunci Jawaban : A. pembahasan video review
25. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
(1) Pembuatan papan cerita (2) Diagram alur (3) Definisi jadwal (4) Penyelesaian (5) Penjadwalan (6) Pengumpulan materi
Berikut rangkaian langkah-langkah yang akan dilakukan Ibu Farah untuk membuat tutorial multimedia yang akan memberikan pengalaman belajar menarik dan bermakna bagi siswa sekolah dasar tentang langkah-langkah pembuatan garam….
A.(1);(2);(3);(4);(5);(6)B. (2);(3);(1);(6):(5):;(4)C. (3);(2);(1);(6);(5);(4)D. (3);(6);(2);(1);(5);(4)E. (6);(5):(4);(3):(2);(1) Kunci Jawaban : D. (3);(6);(2);(1);(5);(4 ) )
26. Berikut inovasi pembelajaran dan unsur pembelajaran. Pernyataan terkait…
A. Pada komponen media pembelajaran, inovasi dilakukan dengan menggunakan media pembelajaran yang memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran dan membantu siswa menerima dan memahami materi yang disampaikan guru, sehingga guru tidak perlu datang ke sekolah. pembelajaran tatap muka B. Inovasi komponen penilaian pembelajaran dilakukan dengan menerapkan penilaian pembelajaran hanya pada ranah pembelajaran kognitif dan psikomotorik. Inovasi penilaian komponen pembelajaran dicapai hanya dengan menerapkan penilaian pembelajaran pada bidang pembelajaran kognitif.D. Pada komponen metode pengajaran, inovasi terjadi dengan mengubah cara penyampaian materi yang tradisional, dimana peran guru sebagai pusat pembelajaran diubah menjadi penggunaan model pembelajaran yang inovatif.E. Pada komponen tujuan pembelajaran, inovasi terjadi melalui perumusan tujuan pembelajaran yang mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa. Lebih jauh lagi, rumusan tingkat penalaran hanya mengukur tingkatan yang lebih rendah, bukan tingkatan yang lebih tinggi. Kunci Jawaban : D. Pada komponen metode pembelajaran, inovasi dilakukan dengan mengubah cara penyampaian materi yang tradisional, dimana peran guru sebagai pusat pembelajaran diubah menjadi penggunaan model pembelajaran yang inovatif.
27. Lihat dua contoh A dan B di bawah ini! Lihat foto Soal Pretest Batik 2024 Level 3: Berkreasi
Misalnya A dan B, kita dapat melihat adanya perbedaan kontras atau kecerahan antara background dan teks pada sel B, sehingga pesan pembelajaran yang disampaikan dapat sampai kepada kita. Elemen layar MPI apa yang tercakup dalam contoh di atas?
A. Font B. Tipografi C. Navigasi D. Warna E. Tata Letak Kunci Jawaban : D. Warna
28. Poster, spanduk, tanda, presentasi, dll. kepada pengguna. Perangkat lunak yang dapat diakses secara online yang memungkinkan Anda membuat berbagai jenis konten visual seperti…
A. Canva untuk Pendidikan B. WordWallC. Google Slides D. Power Point E. Kunci Jawaban Website Google : A. Canva for Education
29. Menyesuaikan metode pelatihan dengan gaya belajar individu siswa merupakan prinsip inovasi dalam pendidikan dari aspek apa?
A. Bidik B. Kelincahan C. Refleks D. Pengejaran E. Kerjasama Kunci Jawaban : B. Fleksibilitas
30. Langkah-langkah penulisan naskah pembelajaran audio berikut ini penting untuk diikuti karena langkah-langkah tersebut akan menentukan arah yang jelas untuk proyek dan mengukur keberhasilannya. Tahapan ini…
A. Riset Khalayak B. Merumuskan Tujuan C. Menetapkan Topik D. Mengidentifikasi Topik E. Kunci Jawaban Penulisan Naskah: B. Merumuskan Tujuan
31. Perhatikan pernyataan di bawah ini! Memungkinkan siswa mengakses materi pembelajaran online tanpa batasan waktu dan tempat. Ini memberikan pengalaman belajar yang mendalam di mana siswa dapat berinteraksi langsung dengan konten pembelajaran. Mengurangi kebutuhan untuk menggunakan buku teks dan bahan ajar tradisional. Hal ini memungkinkan pengajaran lebih cepat karena siswa dapat belajar sendiri tanpa bantuan guru. Ini memberikan visualisasi yang mendalam dan interaktif dari konsep-konsep kompleks, menjadikan materi lebih konkrit dan mudah dipahami.
Pernyataan yang menguraikan manfaat yang dapat dicapai pendidik dan siswa dengan menggunakan Virtual Reality (VR)…
A.2 dan 3B. 3 dan 4C. 1 dan 5D. Semua benar Q.2 dan 5 Kunci Jawaban : Q.2 dan 5
32. Tahap Produksi adalah tahap pembuatan Media Pembelajaran Interaktif berdasarkan naskah akhir. Pesanlah langkah-langkah produksi berikut dengan benar:
(1) merancang tata letak atau layout MPI yang menarik disesuaikan dengan topik materi dalam naskah, (2) menentukan aplikasi yang akan digunakan, (3) melaksanakan proses pembuatan MPI, (4) menyiapkan seluruh komponen yang diperlukan. disebutkan dalam naskahnya
A.4-3-2-1B. 2-3-4-1C. 1-2-3-4D. 4-2-1-3E. 2-4-1-3 Kunci Jawaban : E.2-4-1-3
33. Seorang guru ingin meningkatkan kualitas pengajaran di kelasnya dengan menggunakan perangkat pembelajaran digital. Salah satu metode yang digunakan guru adalah metode ACTION untuk membantu memilih perangkat pembelajaran yang tepat. Guru telah menemukan program (aplikasi) yang sangat interaktif dan sesuai dengan materi yang akan diajarkan. Namun untuk mendapatkan aplikasi ini diperlukan biaya yang cukup besar. Penilaian yang digunakan oleh guru meliputi unsur…
A. Biaya B. Akses C. Interaktivitas D. Teknologi E. Inovasi Kunci Jawaban : A. Harga
34. Di bawah ini adalah hal-hal yang berkaitan dengan Kecerdasan Buatan (AI) dalam pembelajaran kecuali…
A. Al memungkinkan pembelajaran yang lebih adaptif, pembuatan konten pembelajaran, dan analisis keakuratan informasi B. Kecerdasan buatan memperkaya proses pembelajaran manusia dengan menyediakan alat dan teknik yang menjadikan pendidikan lebih efektif, personal, dan inklusif. Al dapat membantu dalam penjadwalan, mengatur kehadiran, dan melacak kemajuan siswa.D. Al dapat membantu menjadikan pendidikan lebih inklusif dengan menyediakan alat bagi siswa berkebutuhan khusus, seperti transkripsi otomatis untuk siswa tunarungu atau program pembelajaran berbasis gambar untuk siswa penyandang disabilitas intelektual.E. Dengan Al, proses pengajaran menjadi lebih aktif, inovatif dan kreatif, sehingga semua guru bisa mengajar tanpa harus datang ke sekolah. sekolah. sekolah
35. Setelah menentukan pokok bahasan materi yang akan diubah menjadi MPI, langkah selanjutnya adalah…
A. Teks Materi B. Media PendukungC. Latihan Soal dan Tes D. Tulisan Tangan E. GBIM JM Kunci Jawaban : D. Tulisan Tangan
36. Audiomass adalah perangkat lunak pengedit audio berbasis web. Penggunaan Audiomass secara bertahap…
A. Proses Produksi B. Proses Pasca Produksi C. Naskah D. Pengembangan Treatment E. Kajian Publikasi Audio Kunci Jawaban : B. Proses Pasca Produksi
37. Salah satu strategi yang dapat membantu guru memberikan pembelajaran yang menyenangkan adalah penggunaan media pembelajaran. Fungsi media pembelajaran adalah…
A.Membebani guru dalam mengajarB. Membuat siswa semakin sulit memahami konsep C. Menyadari konsep-konsep abstrak D. Hanya menampilkan objek berskala besarE. Memberikan ilustrasi sederhana Jawaban: G. membuat konsep abstrak tertentu
38. AL menghadirkan kepraktisan dalam penilaian penilaian pembelajaran, AL dapat digunakan untuk mengidentifikasi kombinasi kata demi kata serta membuat kalimat dengan baik dan benar. Beberapa aplikasi belum mengadopsi pendekatan yang sama seperti: tata bahasa. Bagi guru bahasa Inggris, program ini membantu memperbaiki kesalahan dalam penyusunan kalimat sesuai dengan tujuan penulisan. Sama seperti peran alternatif al di atas
A. Otomatis B. Mentor Virtual. Personalisasi pembelajaran d. Konten cerdas. Kunci Jawaban Voice Assistant : D. Konten Cerdas
39. Tonton videonya di bawah ini!
Klik link di bawah untuk menonton videonya: Cerdas Berkarakter
Video “Sopo Jarwo” dikenal sebagai salah satu animasi populer yang banyak disukai anak-anak di Indonesia. Karakter yang dibuat oleh komputer dalam video ini memberikan tampilan yang hidup dan realistis. Video “Sopo Jarwo” merupakan salah satu contoh media pembelajaran video…
A. Kartun tradisional. Grafik Gerak C. Hentikan Gerakan D. Animasi 2de. Kunci Jawaban Animasi 3D : E. Animasi 3D
40. Di bawah ini adalah konsep virtual reality….
A. Program permainan yang dirancang khusus untuk kegiatan pendidikan guna menunjang proses pembelajaran. Pembelajaran interaktif berarti berupa modul otonom yang dikemas secara digital yang bertujuan untuk mencapai kemampuan belajar tertentu serta menjadikan siswa lebih interaktif melalui penggunaan perangkat pembelajaran tersebut. Teknologi yang menyediakan informasi digital tentang dunia nyata dan mencakup suara, gambar, dan teks D. Bentuk multimedia yang menggabungkan banyak elemen dilengkapi dengan perangkat kontrol. Sehingga pengguna dapat secara aktif memilih prosedur selanjutnya. Sebuah teknologi yang memungkinkan pengguna berinteraksi dengan lingkungan 3D yang disimulasikan komputer sehingga pengguna merasa berada di lingkungan tersebut. Kunci Jawaban : E. Teknologi yang memungkinkan pengguna berinteraksi dengan lingkungan 3D yang disimulasikan komputer sehingga pengguna merasa berada di lingkungan tersebut.
41. Menurut Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bapak Nadiem Makarim, ada tiga resep inovasi pendidikan, kecuali …
A. Data sumber daya yang memadai seperti pelatihan, pengetahuan dan pendanaan. Desain yang tidak jelas C. Tujuan Hidup yang Jelas D. Fleksibilitas dan Kebebasan E. Otonomi
Penolakan:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk membantu guru lolos Tes Pendahuluan Batik 2024 Level 3: Kreasi.
Urutan pertanyaan dan jawaban bisa saja tidak disengaja.
(Tribunnews.com/sri Juliati)