TRIBUNNEWS.COM – Kunci Jawaban Post Test Unit 3 Disiplin Positif 5 Pos Pemeriksaan Platform Media Pengajaran PMM 2024 Terbaru.
Soal post test Unit 3 Disiplin Positif merupakan salah satu unit Program Studi Mandiri dalam Platform Media Pengajaran 2024 (PMM).
Artikel ini akan menyajikan Bab 5 Soal Posisi Pengendalian Platform Media Ajar dan Kunci Jawaban Disiplin Positif Unit 3 Post Test.
Contoh soal dan kunci jawaban Post Test Unit 3 Disiplin Positif dapat menjadi pedoman belajar bagi para guru. Kunci Jawaban Pasca Tes Unit 3 Disiplin Positif
1. Yeti masuk ke kamar Bu Susie dengan wajah cemberut. Dia terlihat sangat kesal dan seperti menahan amarahnya. Ibu Sushi berusaha menghubunginya, “Ada apa Yeti, apa dia jarang datang ke kamarmu?” Yeti menjawab singkat, “Itu menggangguku..Aku dituduh fitnah dengan Ira. Ya, aku akan mengurusnya lagi.” Ibu Susie terdiam beberapa saat. Jika Ibu Soussi berada di Posisi Manajer Pengendali, apa yang akan dikatakan Ibu Soussi selanjutnya? (pilih dua pernyataan/pertanyaan).
(1) “Mengapa demikian, mengapa?”
(2) “Kamu juga marah. Coba ingat-ingat, mungkin kamu yang memulainya dulu.”
(3) “Kamu sepertinya sedang banyak masalah, aku juga akan mendapat masalah jika aku dituduh sebagai pemfitnah”.
(4) “Kamu lagi, kamu lagi, sekarang masalah apa yang kamu hadapi?”
(5) “Semua orang membuat kesalahan.”
A.2 dan 5B. 1 dan 2C. 3 dan 4d. Kunci Jawaban 3 dan 5 : B
2. Didi tidak sengaja menumpahkan sebotol air ke meja dan menyentuh kartu temannya Bona. Pak Rahadi menggunakan jabatan administratifnya untuk menangani kasus Didi.
Berikut pertanyaan atau tindakan Pak Rahadi:
A. “Kamu selalu bersalah, kapan kamu tidak ceroboh? Nah, gunakan matamu!” B. Apa akibat dari menumpahkan air kemasan seperti ini? Kamu harus segera membersihkan dan mengganti kertas Bona. “C. Didi, Didi, bagaimana cara menuangkan air ke kertas Bona. Orang tua Bona akan sangat marah jika tahu kamu menumpahkan air.” D. Segalanya bisa salah. Bagaimana rencana anda untuk mengatasi masalah ini?” Kunci Jawaban : D
3. Hassan dan Radit sama-sama melemparkan makanannya saat makan siang. Saat Raddit hendak kembali melempar kulit pisang ke arah Hassan, kulit pisang tersebut mengenai kepala Pak Yono yang sedang melewati area kantin. Pak Yono dimarahi kedua orang itu, lalu diajak menemui kepala sekolah Bu Tini.
Bu Tini segera melihat buku peraturan sekolah dan membaca peraturan serta konsekuensinya. Akibat perbuatannya, Hassan dan Raddit diminta berada di ruang tahanan selama 20 menit setelah jam sekolah dan mengerjakan pekerjaan rumahnya di bawah pengawasan guru.
Dari kasus Hassan dan Raddit, tindakan yang dilakukan Bu Tiny dalam posisi kendali…… karena…….
A. Pengawasan, karena Ibu Tini mengkaji peraturan perundang-undangan (regulasi) yang berlaku dan memberikan konsekuensi yang disepakati pihak sekolah.
B. Pengawasan, karena Bu Tiny segera mengangkut Hasan dan Raddit
C. Punisher, karena Bu Tiny menghukum Hasan dan Radit dengan menyuruh kedua siswanya tetap bersekolah setelah tamat sekolah.
D. Kepala sekolah, karena Bu Tiny menyuruh Hasan dan Radit mendapat konsekuensi terlambat 20 menit untuk menyelesaikan sekolah, dan dibimbing oleh guru Jawaban : A
4. Pada saat guru dalam posisi kontrol Kepala Sekolah, guru melakukan dialog segitiga pemulihan yang terdiri dari 3 sisi yaitu:
A. menanyakan pendapatnya, menanyakan identitas pelaku dan memastikan kesalahannya.B. menyatakan bahwa setiap orang melakukan kesalahan, mengatakan bahwa perbuatannya salah, dan memberikan pujian.C. stabilitas identitas, validasi kesalahan, dan tantangan keyakinan.D. bertanya tentang keyakinan, mengidentifikasi kesalahan dan bertanya tentang penyebab tindakan. Kunci Jawaban: C
5. Dua hal ini adalah akibat dari posisi Profesor Punisher yang mengontrol para siswa:
(1) Harga diri (2) Balas dendam (3) Mengabaikan aturan (4) Menghargai konsekuensi.
A.2 dan 4B. 1 dan 3C. 2 dan 3D. Kunci Jawaban 1 dan 4 : B
6. (1) “Kamu selalu terlambat” (2) “Aturannya apa, kamu tahu konsekuensinya” (3) “Ayo berangkat, gan?”. antriannya rapi, ibu kasih aku stiker bintang”
Dua pernyataan di atas merupakan pernyataan karakteristik Monitor.
A.2 dan 4B. 1 dan 3C. 1 dan 4d. Kunci Jawaban 2 dan 3 : A
7. Siswa kelas 1 sangat berisik dan sulit tenang saat pembelajaran. Bu Yenny berkata kepada murid-muridnya, “Siapapun yang bisa duduk dan mendengarkan, saya akan memberikan stiker.” Ayo siapa yang mau stiker?’
Siswa kelas 1 bisa langsung duduk dengan tenang. Ibu Jenny melakukan proses pendisiplinan dengan posisi kontrol yang mana?
A. Hukuman B. Merasa BersalahC. TemanD. Tampilan Kunci Jawaban : D
8. Diane Gossen mengatakan ada lima posisi yang akan ditinjau guru. Dua posisi kontrol tersebut meliputi:
A. Pencipta dan Pengendali Sslakit B. Pengamat dan Pengurus C. Pengangkat dan PenghukumD. Kunci Jawaban Sahabat dan Pembina Disiplin : B
9. Guru pada posisi kontrol Monitoring akan menanyakan atau melakukan kedua hal berikut kecuali:
A. Mengukur dan mendokumentasikan pelanggaran siswa terhadap peraturan yang berlaku dan memantau siswa ketika menerapkan konsekuensi yang telah disepakati.
B. Memberikan reward berupa stiker bintang dan pujian kepada siswa yang melakukan peraturan
C. Sebutkan nama siswa yang melanggar peraturan kelas di papan tulis dan berikan akibat jika melanggar lebih dari 3 kali.
D. Menanyakan alasan siswa tersebut melanggar peraturan yang ada dan meminta maaf kepada pihak yang dirugikan
10. Petugas pos pemeriksaan akan membuat dua pernyataan berikut:
(1) “Kamu selalu yang terakhir”
(2) “Tolong lakukan sendiri?”
(3) “Apa keyakinan kita?”
(4) “Apakah Anda bersedia memperbaikinya?”
A.1 dan 2B. 3 dan 4c. 2 dan 4d. Kunci Jawaban 1 dan 3 : B
*) Disclaimer: kunci jawaban soal post-test unit pada artikel ini hanya sebagai referensi guru dalam mengerjakan PMM.
(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)