TRIBUNNEWS.COM – Simak Soal PKN Kelas 10 SMA dan Kunci Jawabannya pada artikel berikut ini.
Artikel ini menjelaskan Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pembelajaran Bab 1
Sebelum kita memulai diskusi, mari kita evaluasi diri kita sendiri. – Aku baik-baik saja? Pancasila?
Apa gunanya mengisi angka persentase ini? Pendekatan dan langkah apa yang Anda ambil hingga Anda mencapai angka tersebut?
Ketika kita diminta untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila, seringkali kita bingung. Padahal, seperti yang dikatakan Soekarno, Pancasila sudah tidak asing lagi bagi masyarakat Indonesia. Sedangkan Pancasila bersumber dari nilai dan tradisi masyarakat Indonesia. Pancasila bukan sekedar sesuatu yang harus dihafal. Pencantuman logo Pancasila pada dokumen atau buku resmi pemerintah saja tidak cukup. Menampilkan lambang Garuda di dalam kelas saja tidak cukup. Nilai-nilai Pancasila juga harus kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Oleh karena itu, ketika mempertimbangkan apakah akan menerapkan nilai-nilai Pancasila, Anda harus memahami terlebih dahulu isi dari masing-masing prinsip tersebut. Beberapa pertanyaan kunci yang perlu dipertimbangkan terkait dengan penerapan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Tentu saja, banyak pertanyaan berbeda yang mungkin timbul tergantung pada makna masing-masing perintah ini.
Setelah memikirkan bagaimana menerapkan Pancasila pada diri sendiri, kini saatnya fokus pada situasi di sekitar Anda, berpikir kritis, dan merenungkan bagaimana menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. Anda bisa memberi contoh kegiatan sehari-hari yang bukan implementasi Pancasila. Contoh kegiatan sehari-hari yang menerapkan Pancasila, dll: Sila Pertama:
Semua. Hormati orang tua Anda dan ikuti instruksi dan perintah mereka. Tetangga saling menghormati satu sama lain meskipun berbeda keyakinan. C. Anggaplah semua teman Anda setara, meskipun mereka berbeda agama.
Perbuatan yang tidak mencerminkan Pancasila: Diskriminasi terhadap pemeluk agama lain. Pelajaran kedua:
Semua. Kami membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah mereka. Menghargai sesama tanpa memandang kebangsaan, agama, ras, atau golongan.c. Mohon bantuannya kepada guru dan teman-teman yang kesulitan.
Tindakan yang tidak menerapkan Pancasila: Keengganan membantu mereka yang membutuhkan dan membutuhkan. Pelajaran ketiga:
Semua. Menumbuhkan rasa saling menghormati, kasih sayang dan menghargai antar anggota keluarga. Menjaga keamanan dan ketertiban di tempat umum.c. Dengan tulus membantu teman dalam kesulitan.
Tindakan Pancasila yang tidak dilakukan: Kurangnya rasa cinta tanah air. Pelajaran empat:
Semua. Evaluasi dan implementasi solusi bersama b. Berpartisipasi aktif dalam kegiatan diskusi publik dan menyampaikan pendapat.c. Berpartisipasi aktif dalam organisasi kemahasiswaan.
Tidak menerapkan Pancasila: Mengabaikan pendapat orang lain saat berdiskusi. Sila kelima:
Semua. Setiap anggota keluarga menjalankan tugas dan hak sesuai dengan perannya. Saya. Membantu mereka yang membutuhkan tanpa memandang status sosial.c. Saling membantu dan berbagi dengan teman-teman Anda.
Perbuatan yang tidak memenuhi Pancasila: Menghalangi orang lain untuk hidup layak.
Penafian:
Jawaban-jawaban di atas hanya digunakan untuk membantu orang tua dalam membimbing proses belajar anaknya.
Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka. Artinya ada beberapa jawaban yang tidak ditentukan seperti di atas.
(Tribunnews.com, Andari Ulan Nugrahani)