TRIBUNNEWS.COM – Cek Kunci Jawaban Soal Pendidikan Panchasheela Kelas 9 pada halaman 26-27 di bawah ini.
Pada Bab 1, siswa kelas 9 SMP/MTs akan mempelajari hubungan Panjasila dengan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Pinneka Tungal Iga dan Pemerintahan Kesatuan Republik Indonesia.
Setelah membaca pelajaran dan penjelasan guru, siswa diharapkan mampu menerapkan apa yang telah dipelajari dan mengerjakan soal-soal sebelumnya.
Namun ada baiknya siswa mengerjakan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawabannya.
Kunci Jawaban Soal Pendidikan Panchasheela Kelas 9 SMB/MDs Pendidikan Khusus Halaman 26-27 digunakan sebagai pedoman bagi orang tua pada saat siswa sedang belajar. Kunci Jawaban Silabus Mandiri Pendidikan Panchsheela Kelas 9 SMB/MDs Halaman 26 Tes Bakat
Cocokkan teks bagian soal dengan bagian tes yang benar! Lihat gambar soal pada Buku Pelajaran Panchsheela Silabus Kelas 9 SMB/MD Merdeka Halaman 26
1. Berkomunikasi untuk memecahkan masalah.
Jawaban: Aturan keempat.
2. Pemerintah menyediakan pendidikan, kesehatan dan perumahan bagi seluruh warga negara.
Jawaban: Aturan Kelima.
3. Bersikaplah adil terhadap temanmu dan bantulah mereka saat mereka dalam kesulitan.
Jawaban: Aturan kedua.
4. Semangat masyarakat Indonesia untuk bergotong royong dan saling membantu sebelum terjadinya wabah Covid-19.
Jawaban: Aturan ketiga.
5. Saling beribadah dan menghormati bagi yang berbeda agama dan kepercayaan.
Jawab : Mohon terlebih dahulu.
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Panchasheela adalah asas dasar (Grundnorm/Staats Fundamentalnorm) yang menjadi falsafah pemerintahan dan pedoman urusan bangsa dan negara. Bagaimana cara menjadikan Panchasila sebagai prioritas dalam kehidupan sehari-hari?
Jawaban: Saya menyambut Panchasheela sebagai prioritas dalam kehidupan saya sehari-hari: Pertama, kita harus selalu ingat bahwa Panchasheela adalah asas kehidupan berbangsa, pedoman hidup berbangsa dan bernegara.
Saya hidup dengan nilai-nilai Panchaseelam, lima prinsip pertama, yaitu ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, perdebatan dan keterwakilan, serta keadilan sosial.
Kedua, menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan sehari-hari, seperti kepedulian terhadap sesama, toleransi, kerjasama dan keadilan. Ketiga, menjadi siswa yang bertanggung jawab dengan rajin belajar, menghargai orang lain, taat kepada orang tua dan guru, bekerja sama dan saling membantu.
2. Posisi India cukup menantang karena keragaman kelompok etnis, asal usul daerah, agama dan kepercayaan serta kondisi ekonomi. Dalam keadaan seperti ini, bagaimana perasaan pelajar ketika dihadapkan pada keberagaman Indonesia, dan nilai-nilai panchasila apa yang menjadi pedomannya?
Jawaban: Bersikap toleran, menghargai perbedaan, terbuka dan saling membantu tanpa memandang ras, suku, agama, dan kelas sosial. Kemampuan untuk merawat dan membantu orang lain meskipun berbeda ras, asal daerah, agama dan kepercayaan serta status ekonomi. Artinya siap berteman dengan seseorang, apapun perbedaan yang terlihat.
Saat ini nilai Panchasila yang dijadikan pedoman keberagaman adalah sila ketiga yaitu “Persatuan Indonesia”. Meski Indonesia beragam, namun Indonesia harus bersatu untuk mencapai tujuan dan sasaran nasional, serta memperkaya seluruh rakyat India. Kunci Jawaban Silabus Mandiri Pendidikan Panchasheela Kelas 9 SMB/MDs Halaman 27
3. Salah satu tujuan pemerintah yang tercantum dalam halaman IV Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 adalah memajukan kesejahteraan negara. Apa yang harus dilakukan negara ini untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat India? Jelaskan pendapatmu!
Jawaban: Meningkatkan akses pendidikan bagi setiap warga negara. Selain akses, pemerintah juga harus meningkatkan kualitas pendidikan bagi seluruh masyarakat usia sekolah. Menyediakan sarana pendidikan seperti prasarana, teknologi pembelajaran, akses internet dan listrik. Hal ini memastikan bahwa setiap anak menerima pendidikan yang berkualitas. Mempromosikan penelitian dan pengembangan teknologi. Pemerintah hendaknya mendukung penelitian yang dilakukan oleh para ahli dan mendorong pengembangan teknologi baru yang dapat digunakan oleh seluruh masyarakat. Mendukung pengembangan kreativitas dan inovasi generasi muda. Setiap program memberikan pelatihan dan peluang finansial kepada generasi muda yang dapat meningkatkan kreativitas dan inovasi di kalangan generasi muda.
4. Dalam konteks kehidupan bernegara, Panchasheela menjamin setiap masyarakat mempunyai hak yang sama dalam beribadah, bekerja, belajar, dan mengakses fasilitas kesehatan, jaminan sosial, dan pelayanan publik lainnya. Menurut Anda bagaimana latihan ini dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari Anda?
Menjawab:
Panchasheela telah berusaha memastikan persamaan hak akses terhadap agama, pekerjaan, pendidikan, kesehatan, jaminan sosial dan layanan publik lainnya. Namun pelaksanaan program-program tersebut belum terlalu berhasil karena banyaknya tantangan dalam menyediakan mobil bagi setiap masyarakat.
Jadi, inilah kemungkinannya. Hormati perbedaan. Memberikan kesempatan yang sama. Pelayanan kesehatan yang sesuai. Ini adalah program bantuan sosial.
Disclaimer : Orang tua menggunakan kunci jawaban sebagai pedoman dalam pembelajaran siswa. Artinya siswa dapat mengerjakan soal sebelum melihat kunci jawabannya.
Demikian Jawaban Pendidikan Panchasheela untuk Pendidikan Khusus UKM/MDs Kelas 9 halaman 26-27 semoga bermanfaat.
(Migi/Krana Atsila)
Penulis menempuh pendidikan di Universitas Sebelas Maret (UNS).