TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini kunci jawaban Program Studi Mandiri Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP/MTS Halaman 65.
Pada materi pembahasan topik pembelajaran Pancasila untuk kelas 7 SMP halaman 65 siswa akan mempelajari nilai-nilai Pancasila.
Sebelum mengerjakan soal latihan pada halaman 65, sebaiknya siswa memahami terlebih dahulu materi pada halaman 43 sampai 60.
Merujuk pada materi tersebut, siswa akan mencoba menjawab soal latihan dengan memberikan jawaban yang paling tepat pada kolom B halaman 65. Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP Halaman 65 Program Studi Mandiri Kunci Jawaban :
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Kedudukan Pancasila sangat istimewa bagi bangsa kita, bahkan Pancasila sempat dimasukkan dalam usulan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Menurut Anda seberapa pentingkah nilai-nilai Pancasila bagi kehidupan kita? Menjelaskan!
2. Penerapan nilai-nilai Pancasila terutama harus tercermin dalam perilaku atau tindakan yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Yuk coba berikan contoh penerapan masing-masing nilai Pancasila yang sudah kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari!
3. Pancasila harus tercermin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena Pancasila adalah dasar negara Indonesia.
Coba berikan 2 contoh penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara yang kamu ketahui!
4. Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sangat penting karena Pancasila merupakan pedoman hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Sebagai warga negara yang baik, coba jelaskan pentingnya Pancasila kepada Anda pribadi!
5. Bagaimana menurut anda jika nilai-nilai sila Pancasila tidak kita terapkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara?
Menjawab:
1. Pancasila mempunyai arti dan peranan yang sangat penting, yaitu sebagai pedoman kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Secara khusus Pancasila mempunyai arti penting sebagai ideologi bangsa, landasan negara, watak bangsa, pedoman hidup bangsa, sumber segala sumber hukum, tujuan bangsa, dan tujuan hidup bangsa. ideologi bangsa dan kesepakatan besar. .
2. Pemenuhan perintah pertama : Memenuhi kewajiban agama sesuai agama dan kepercayaannya.
Penerapan prinsip kedua: Melaksanakan kegiatan kemanusiaan untuk membantu korban bencana alam.
Implementasi rekomendasi ketiga: Jangan membeda-bedakan teman sebaya di sekolah dalam bersosialisasi.
Penerapan pasal keempat: partisipasi dalam pemilihan ketua kelas dan ketua OSIS.
Penerapan prinsip kelima: Bersikap adil dalam pembagian manfaat sosial.
3. Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Melamar pesanan pertama:
A Melaksanakan tugas keagamaan menurut agama dan keyakinannya.
B. Jangan memaksakan agama atau kepercayaan pada orang lain.
Aplikasi sekunder:
A Untuk melakukan kegiatan kemanusiaan.
B. Membantu teman dan keluarga yang membutuhkan.
Penerapan perintah ketiga:
A Toleransi terhadap perbedaan agama, ras, suku dan golongan.
B. Menjaga kesatuan.
Penerapan Perintah Keempat:
A Melakukan diskusi pemecahan masalah.
B. Partisipasi dalam pemilihan ketua kelas dan ketua OSIS.
Penerapan Perintah Kelima:
A Membela kebenaran ketika terjadi masalah di lingkungan.
B. Bersikap adil dalam distribusi manfaat sosial.
4. Pancasila sangat berarti bagi saya karena setiap aturan dalam Pancasila membimbing saya untuk menjadi pribadi yang lebih baik.
Aku senantiasa diperintahkan untuk beribadah sesuai dengan keyakinanku, kemudian aku diperintahkan untuk penuh perhatian dan kasih sayang terhadap lingkungan sekitarku, menjaga persatuan antar sesama, berkomunikasi ketika kesusahan, dan memperlakukan orang lain dengan adil dalam berbagai urusan. .
Pancasila adalah pedoman hidup saya dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
5. Jika kita tidak menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kita, maka kita akan mengalami kerugian yang sangat besar, karena pada dasarnya nilai-nilai Pancasila adalah nilai-nilai positif yang sangat baik untuk menjalani kehidupan kita sebagai warga negara Indonesia yang baik.
*) Penafian:
– Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.
– Siswa diharapkan berlatih soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawabannya.
(Tribunnews.com/Gabriella)