TRIBUNNEWS.COM – Simak kunci jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 12 halaman 10-13 Kurikulum Merdeka pada artikel berikut ini.
Mata kuliah Pendidikan Pancasila ini tentang Bab 1 : “Memahami Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari di Masyarakat”.
Kunci Jawaban Kurikulum Mandiri Pendidikan Pancasila Kelas 12 pada artikel ini dapat menjadi referensi atau pedoman bagi siswa dalam belajar. Kunci Jawaban Buku Pendidikan Pancasila Kelas 12 Halaman 10-13, Buku Pendidikan Pancasila Kelas 12 Halaman 10-13 Silabus Mandiri
Bab 1 Kegunaan Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat sehari-hari : Kegiatan 1.2
Setelah membaca materi di atas, sekarang saatnya menganalisis studi kasus berikut dengan mendiskusikannya dalam kelompok Anda.
Membahas dan menganalisis studi kasus dalam berita yang menggambarkan praktik penganut sila Pancasila. Mengapa?
Kunci jawaban
STUDI KASUS 1
Karena rasa kasihan terhadap teman-temannya, siswa taman kanak-kanak mengumpulkan koin untuk korban bencana alam
Praktek Aturan 2: Nalar Kemanusiaan yang Adil dan Beradab:
Kasus ini menunjukkan tindakan siswa TK mengumpulkan uang logam untuk membantu korban bencana alam, yang mencerminkan nilai-nilai kemanusiaan dan kepedulian terhadap sesama.
Perilaku tersebut sejalan dengan pandangan Pancasila yang menekankan pentingnya gotong royong dan berbagi kepada sesama yang membutuhkan.
Rencana Aksi Meneladani Perilaku Pancasila:
Nilai baik yang bisa diambil adalah rasa empati dan kepedulian terhadap orang lain
Perilaku ini dapat kita terapkan dengan berpartisipasi aktif dalam kegiatan sosial dan amal untuk membantu mereka yang membutuhkan.
STUDI KASUS 2
Tiko menjelaskan bagaimana ia mulai merawat ibu Anna yang berusia 12 tahun di sebuah rumah mewah tanpa listrik
Praktek Aturan 2: Nalar Kemanusiaan yang Adil dan Beradab:
Tiko merawat ibunya yang menderita depresi sendirian selama dua belas tahun.
Tindakan tersebut mencerminkan rasa kasih sayang, keikhlasan dan pengorbanan diri yang tinggi, sejalan dengan nilai-nilai kemanusiaan dalam sila ke-2 Pancasila.
Rencana Aksi Meneladani Perilaku Pancasila:
Nilai-nilai baik yang harus dianut adalah kesabaran, kasih sayang dan keikhlasan dalam merawat anggota keluarga yang memerlukan perhatian khusus.
Kita bisa meneladani Tika dengan selalu mendukung dan merawat keluarga kita dengan cinta dan kesabaran.
Anak-anak dari pengemudi pedikur yang buruk tidak bisa dipungkiri suksesnya
Penerapan Prinsip 5: Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat di Indonesia. Alasan:
Meski berasal dari keluarga miskin, Raeni berhasil menjadi lulusan SMA terbaik.
Hal ini mencerminkan bahwa setiap orang mempunyai kesempatan yang sama untuk sukses, apapun latar belakang sosial dan ekonominya, sejalan dengan sila kelima Pancasila yang menekankan pada keadilan sosial.
Rencana Aksi Meneladani Perilaku Pancasila:
Nilai baik yang bisa dibawa adalah semangat pantang menyerah dan tekun dalam belajar.
Kita bisa meneladani Raeni dengan selalu berusaha sebaik mungkin dalam dunia pendidikan dan tidak menyerah pada keterbatasan yang ada.
STUDI KASUS 4
Pecalang berpartisipasi dalam acara perlindungan dan doa di Denpasar
Penerapan Prinsip 3: Persatuan Indonesia Alasan:
Kasus ini menyoroti tindakan Pecalang yang membantu menjamin terlaksananya salat Ramadhan dan mencerminkan nilai-nilai persatuan dan toleransi antar umat beragama.
Tindakan ini menunjukkan keharmonisan dan saling menghormati antar umat berbeda agama.
Rencana Aksi Meneladani Perilaku Pancasila:
Nilai-nilai baik yang harus dianut adalah toleransi dan kerukunan antar umat beragama.
Perilaku para Pecalang dapat kita teladani dengan selalu menghormati teman kita yang berbeda keyakinan dan membantu mereka dalam menjalankan ibadahnya.
Dengan menganalisis dan memahami contoh-contoh di atas, siswa dapat lebih memahami nilai-nilai Pancasila dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Penafian:
– Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila diatas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar anak.
– Sebelum melihat kunci jawabannya, periksa dulu apakah anak bisa mengerjakannya sendiri.
(Tribunnews.com/Rinanda)