Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 121-126: Asesmen Sumatif Bab 2 

TRIBUNNEWS.COM – Simak. Berikut jawaban halaman 121-126 Buku Ajar Pendidikan Pancasila Kurikulum Mandiri Kelas 10 SMA/MA.

Halaman 121-126 Buku Pelajaran Mandiri Kelas 10 SMA/MA Pendidikan Pancasila memuat soal-soal Bab 2.

Pada soal ini siswa diminta menjawab pertanyaan terlampir.

Sebagai catatan, siswa diminta terlebih dahulu menjawab soal secara mandiri sebelum melihat Buku Teks Pendidikan Pancasila Kelas 10 SMA/MA Mata Pelajaran Mandiri Halaman Kunci 121-126.

Jawaban ini dapat dijadikan pedoman dan perbandingan bagi orang tua untuk memodifikasi pekerjaan rumah anaknya.

Berikut jawaban halaman 121-126 Mata Pelajaran Mandiri Pendidikan Pancasila kelas 10. Penilaian Sumatif Bab 2 Kelas 10 Pendidikan Pancasila Kunci Jawaban Halaman 121-126

Evaluasi Komprehensif Bab 2 Evaluasi 1

Silakan periksa jawaban yang benar dan jawab pertanyaan berikut.

1. Harap perhatikan opsi berikut:

1) Menjaga perdamaian

2) Resolusi konflik

3) Menetapkan ketertiban

4) Mencari keuntungan

5) Membangun hubungan

Berdasarkan pilihan-pilihan di atas, maka diperlukan peraturan hukum yang dapat menjamin keberlangsungan dan keseimbangan hubungan antar manusia. Hukum dan peraturan harus ikut berperan, seperti yang ditunjukkan oleh angka-angka…

A.1), 2), 3)

B.1), 2), 4)

C.1), 4), 5)

D.2), 3), 5)

E.3), 4), 5)

Jawaban: A

2. Pembangunan budaya hukum Pancasila memerlukan peningkatan kesadaran hukum di kalangan masyarakat. Yang dimaksud dengan ilmu hukum adalah…

A. Sikap masyarakat secara keseluruhan dan nilai-nilai yang ada dalam masyarakat menentukan bagaimana hukum diterapkan.

B. Mewujudkan hidup berdampingan secara damai melalui upaya menciptakan ketertiban dan kedamaian sosial.

C. Mengenali nilai-nilai pribadi mengenai hukum yang berlaku.

D. Upaya untuk menilai apakah undang-undang tersebut cukup diketahui, dipahami, diikuti dan dihormati untuk implementasinya

E. Saya memahami situasi yang saya alami, tetapi saya tidak ingin mengubahnya menjadi lebih baik.

Jawaban: C

3. Harap perhatikan opsi berikut:

1) Memanfaatkan kelemahan hukum yang berlaku

2) Ada banyak jenis dan bentuk kegiatan ilegal;

3) Hak dan kewajiban dipahami sepenuhnya. 4) Adanya kepercayaan yang besar terhadap aparat penegak hukum

5) Tidak ada diskriminasi dalam penegakan hukum.

Berdasarkan pilihan-pilihan di atas, ciri-ciri orang atau masyarakat yang berjiwa hukum dinyatakan secara numerik…

A.1), 2), 3)

B.1), 2), 4)

C.1), 4), 5)

D.2), 3), 5)

E.3), 4), 5)

Jawaban: E

4. Derajat kepatuhan terhadap hukum tercermin dari sikap dan perilaku kedisiplinan. Ketaatan pada hukum menjadi motivasi bagi seluruh warga negara untuk menaati hukum.

A. Tidak dapat dihindari karena keadaan khusus

B.Motivasi diri

C.Adat istiadat masyarakat

D. Takut akan Sanksi

E. Polisi malu

Jawaban:B

5. Setiap negara mempunyai konstitusi yang mengatur penyelenggaraan pemerintahan dan negara serta hak dan kewajiban warga negara. Berikut klasifikasi hukum Undang-Undang Dasar (UUD) atau undang-undang.

A. Negara, peristiwa, tulisan

B. Peristiwa yang tidak tertulis dan dipublikasikan

C. Pribadi, implisit dan internasional

D. tertulis, umum, nasional

E. Acara lokal, pribadi

Jawaban: D Tingkat 2

Jawablah pertanyaan berikut dengan mencentang dua atau lebih pilihan yang benar.

1. Perilaku taat hukum berlaku di berbagai lingkungan, termasuk keluarga, sekolah, masyarakat, bangsa, dan negara. Berikut contoh perilaku taat hukum di masyarakat.

A. Menjaga hubungan baik dengan tetangga

B. Mengatasi Penyebaran Berita Palsu (Misinformasi)

C. Melakukan piket kebersihan kelas

D. Ikuti petunjuk pembuatan kartu SIM

E. Membayar pajak sesuai peraturan

Jawaban: A,B

2. Akibat tindakan disipliner atas ketidakpatuhan terhadap norma dan peraturan hukum yang berlaku adalah…

A. Mengganggu keharmonisan dan ketertiban masyarakat

B. Saya khawatir tentang keselamatan dan kenyamanan hidup saya.

C. Menarik perhatian aparat penegak hukum

D. Dikenal luas oleh anggota masyarakat

E. Menurunnya empati dalam pertemanan

Jawaban : A,B,E

3. Baca berita selanjutnya!

Bisakah saya mengendarai sepeda motor di trotoar?

Mengendarai sepeda motor di trotoar dilarang. Aturan tersebut salah satunya tertuang dalam UU No. 22/2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan (UU LLAJ).

Pasal 108 ayat 2 mewajibkan pengemudi kendaraan bermotor di jalan untuk mengutamakan keselamatan pejalan kaki dan sepeda. Pasalnya, pejalan kaki mempunyai hak yang sama di jalan dengan pengendara sepeda motor.

Jika dilanggar, seseorang yang mengendarai kendaraan bermotor tanpa memperhatikan keselamatan pejalan kaki dan pengendara sepeda akan dihukum dengan hukuman penjara hingga dua bulan atau denda hingga 500.000 dong.

Selain itu, barangsiapa menghalangi berfungsinya rambu lalu lintas, marka jalan, perangkat rambu lalu lintas, fasilitas pejalan kaki, atau perangkat keselamatan pengguna jalan, dipidana dengan pidana penjara paling lama satu bulan atau denda. Maksimal Rp 250.000,00.

Pernyataan berikut mengikuti penjelasan di atas. dengan kata lain…

J: Pengendara tidak berkewajiban untuk memprioritaskan keselamatan pejalan kaki dan sepeda.

B. Fungsi rambu lalu lintas adalah untuk menjamin keselamatan lalu lintas.

C. Siapapun yang melanggar peraturan keselamatan lalu lintas akan dikenakan sanksi pidana dan denda.

D. Sepeda motor dilarang melaju di trotoar.

E. Karena kapasitas jalan tidak mencukupi, mobil akan menggunakan trotoar.

Jawaban: B, C, D

4. Pemenuhan hak dan kewajiban secara serasi, serasi dan seimbang. Harmoni, harmoni, keseimbangan artinya…

A. Hak yang dimiliki tidak bergantung pada pelaksanaan kewajiban.

B. Mengutamakan pemenuhan hak dibandingkan kewajiban

C. Tidak bertentangan dengan norma atau peraturan perundang-undangan yang berlaku

D. Kesesuaian atau koordinasi hak dan kewajiban

E. Tidak hanya menuntut hak tetapi tidak menunaikan kewajiban

Jawaban: C, E

5. Perhatikan infografis di bawah ini.

Pernyataan berikut berlaku untuk infografis.

J: Kita hidup di zaman modern dengan koneksi internet berkecepatan tinggi, jadi wajar jika data pribadi dicuri.

B. Cara-cara pencurian data ada banyak, yang terpenting diatur atau dilindungi UU ITE.

C. Terlepas dari ketentuan hukum, Anda harus selalu waspada terhadap kebocoran informasi pribadi.

D. Ada banyak teknik untuk menghindari pencurian data, dan semuanya berasal dari peran aparat penegak hukum.

E. Media sosial mempunyai kemampuan untuk berinteraksi atau berkomunikasi, namun juga mengandung ancaman terhadap keamanan data penggunanya

Jawaban: C, D, E Tingkat 3

1. Indonesia adalah negara yang berdasarkan hukum. Untuk membangun negara yang berdasarkan hukum, berbagai peraturan perundang-undangan telah dirumuskan untuk melindungi hak dan kewajiban warga negara. Tulislah formulir hukum yang berlaku saat ini secara berurutan!

Menjawab :

Hukum Indonesia mengenal adanya hierarki atau tingkatan. Ketentuan Pasal 7 Ayat 1 UU Nomor 12 Tahun 2011 sebagaimana telah diubah dengan UU Nomor 13 Tahun 2022 menjelaskan bahwa jenis dan tingkatan peraturan perundang-undangan di Indonesia antara lain:

A) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

B) Tata Tertib Konferensi Permusyawaratan Rakyat;

C) Mengganti undang-undang dengan peraturan perundang-undangan/peraturan pemerintah.

D) Peraturan Pemerintah.

E) Peraturan Presiden.

F) Peraturan zonasi negara. Dan

G) Peraturan daerah provinsi/kota.

2. Asas hierarki yang diatur dalam undang-undang mencakup sifat subordinat dari undang-undang yang lebih tinggi. Mohon dijelaskan asas-asas tersebut atau asas-asas mengenai harmonisasi hukum.

Menjawab :

Apabila terdapat dua peraturan yang berbeda tingkat dan saling bertentangan, maka peraturan yang lebih rendah tidak boleh bertentangan dengan peraturan yang lebih tinggi. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa undang-undang final mematuhi prinsip-prinsip hukum dan ketentuan hukum yang sesuai.

3. Peraturan daerah (perda) dibagi menjadi peraturan nasional dan peraturan daerah kabupaten/kota. Jelaskan perbedaannya menurut tingkatan, isi dan isi peraturannya!

Menjawab :

Perbedaan peraturan zonasi negara bagian dan daerah/kota adalah sebagai berikut:

A) Dari segi hierarki atau status, peraturan daerah provinsi lebih unggul dibandingkan peraturan daerah kabupaten dan kota.

B) Peraturan daerah provinsi/kota tidak boleh bertentangan dengan peraturan provinsi.

C) kewenangan membentuk lembaga;

4. Bangsa yang besar adalah bangsa yang menghargai jasa dan perjuangan para pahlawannya, dan lebih dari itu terikat pada norma dan peraturan yang berlaku padanya. Tolong jelaskan pernyataan ini!

Menjawab :

Negara maju ditandai dengan standar ekonomi yang baik dan disiplin terhadap aturan dan moral (norma). Perilaku disiplin atau taat hukum berarti terus bekerja secara heroik menuju bangsa yang adil, makmur, tertib, dan aman.

5. Jelaskan sikap Anda ketika menerima pesan atau pesan di media sosial atau secara langsung yang belum tentu benar (disinformasi).

Menjawab :

Jika Anda menerima pesan atau pesan yang belum tentu benar, sebaiknya Anda memfilternya satu per satu atau mendiskusikan keaslian dan validitas sumbernya dengan teman dan orang tua Anda.

*) Disclaimer: Artikel ini hanya dimaksudkan untuk membantu orang tua dalam memandu proses belajar anaknya. Siswa harus menjawab sendiri pertanyaannya sebelum meninjau jawabannya dan kemudian menggunakan artikel tersebut untuk merevisi pekerjaan mereka sendiri.

(Tribunnews.com/Namira Unia Restanti)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *