TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah kunci jawaban pelajaran Pancasila kelas 10 program belajar mandiri setebal 160 halaman.
Pada halaman 10 kuis pendidikan Pancasila terdapat 160 siswa yang diminta mempelajari semboyan pemerintah.
Sebelum melihat jawaban Pancasila 10 halaman 160, siswa diharapkan mampu menjawab pertanyaan secara mandiri terlebih dahulu.
Kunci jawaban inilah yang dijadikan pedoman dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anaknya. Kunci Jawaban Pancasila Pelajaran 10 Halaman 160
1. Jelaskan alasan dan tujuan dipilihnya ungkapan Bhinneka Tunggal Ika sebagai semboyan nasional!
Menjawab:
Kata Bhinneka Tunggal Ika dipilih karena maknanya sesuai dengan kondisi negara Indonesia yang berbeda-beda.
Hal ini juga bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang hakikat bangsa Indonesia dan tetap satu bangsa, sekaligus mengajak masyarakat Indonesia untuk bersatu dalam perbedaan atau perbedaan yang ada.
2. Berikan contoh tingkah lakumu di sekolah dan lingkungan sekitarmu yang mencerminkan penerapan semboyan Bhinneka Tunggal Ika!
Menjawab:
Di lingkungan sekolah, siswa dapat memilih teman dan bekerja sama tanpa diskriminasi.
Di tengah masyarakat, warga harus bahu-membahu dan menghargai serta menghargai keberagaman dalam SARA.
3. Usaha Kecil Menengah (UMKM) termasuk di antara perusahaan yang selamat dari krisis keuangan tahun 1998.
Menjawab:
Pemerintah melindungi Pengusaha Besar melalui dukungan, seperti pelatihan, pemasaran, permodalan, dll., untuk menjadikan mereka kompetitif dan mandiri.
4. Kerjasama siswa di sekolah adalah upaya untuk melatih siswa agar dapat memanfaatkan secara langsung dalam urusan ekonomi. Sebutkan dan jelaskan apa yang mendukung dan menghambat upaya kerjasama siswa di sekolah Anda!
Menjawab:
Dukungan kepala sekolah dan guru agar asosiasi menjadi alat langsung pelaksanaan perekonomian.
Banyaknya mahasiswa merupakan modal dan pasar dalam berbisnis.
Sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya dukungan infrastruktur seperti tempat kerja, kurangnya guru dalam memimpin unit usaha dalam jangka waktu yang lama, dan penyertaan modal yang terbatas sesuai kemampuan siswa.
5. Konsep kerjasama mencakup gagasan kerjasama secara nyata, fisik dan non fisik. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kerjasama fisik dan non fisik! Berikan contoh!
Menjawab:
Kerjasama secara fisik dilakukan melalui kegiatan, seperti ibadah, membantu korban bencana, membantu anak yatim, dan lain-lain.
Kerja sama nonfisik dilakukan dalam bentuk pemikiran atau gagasan, misalnya mendiskusikan solusi permasalahan bersama, memberikan gagasan atau pemikiran dalam konsultasi, dan lain-lain.
*)Penafian:
Jawaban-jawaban di atas hanya digunakan untuk membimbing anak dalam belajar.
Biarkan anak Anda mengerjakan soal terlebih dahulu, dan gunakan kunci jawaban ini untuk memperbaikinya.
(Tribunnews.com/Ifan)