Teminnnews.com – Lihat jawaban ke Lubang Departemen Agama (PAI) Kelas 1 Independensi Pendranulum di halaman 149 secara konsisten.
11 buku berisi kepala “merawat sifat”.
Sebelum melihat jawaban di Kurikulum Kelas 6 Pak Cr. 6 Pirme Pirmi Wildda 149, seorang siswa yang diharapkan akan menjawab pertanyaan mereka sendiri.
Jawaban jalan yang digunakan sebagai pemandu dan dibandingkan dengan orang tua untuk memperbaiki pekerjaan anak -anak. Jawab Kelas Klasik Klasik 6 Bayar Dasar 6 SD Trega Page 149
Tindakan saya
Jelaskan bagaimana kami menyimpan atau menjaga lingkungan di tanah, air, udara, dan biji.
1. Cara tinggal atau menjaga tempat:
Menjawab:
– Acara Malam yang Ditebus: Menggunakan teknik untuk bekerja sebagai pupuk panci pular, dengan pupuk organik, dan mencegah strip tanah dari erosi dan kerusakan.
– Bertobat dan nilai tukar atau ground di penutup untuk mengurangi erosi, menambahkan non-tanah, dan mengoreksi.
– Untuk mengurangi penggunaan pestisida dan obat -obatan: untuk mengurangi pestisida dan obat -obatan berbahaya lainnya untuk mencegah kontaminasi.
– Menyerahkan waktu limbah: Kompos limbah hewan seperti makanan dan sayuran kering untuk digunakan untuk pupuk perdagangan.
2. Cara menyimpan atau memelihara air:
Menjawab:
– Performa: Untuk mengurangi proses air, mengembalikan bom saat menggunakannya, saya menggunakan air terjun sebagai merah muda.
– Discived Out: Gelombang yang lebih besar lebih besar sebagai metode seperti metode dengan kamar mandi untuk mencegah banjir dan memastikan air bisa lebih baik.
– Pelepasan lingkungan: Tree Grounds dan tanaman lain dibesarkan oleh air di tanah akan mengurangi kejuaraan di mana banjir.
– Menggunakan teknologi cair: Menggunakan keterampilan teknis dan teknologi teknis untuk mengurangi polusi air.
– Subjek berbasis pendidikan: untuk melatih orang tentang pentingnya air pintar dan bagaimana mengurangi risiko polusi air.
3. Cara Menyimpan atau Melihara Udara:
Menjawab:
– Untuk mengurangi udara air: untuk mendorong menggunakan transportasi alami sebagai kendaraan elektronik atau tunas untuk mengurangi gas rumah kaca.
– Kekuatan Bersih: Dengan personel kulit putih sebagai matahari terbenam, angin, atau hidrox untuk mengurangi polusi.
– Untuk mengurangi penggunaan minyak dasar: Kurangi penggunaan museum dengan mengurangi penggunaan penggunaan daya dan meningkatkan sumber daya.
– Cedera Udara Khusus: Meningkatkan Penerangan dan Tinjauan Udara untuk mengidentifikasi sumber dan perawatan.
– Penanaman substansial: menanam lebih banyak pohon untuk menghilangkan polusi udara dan mengurangi jumlah CO2 di dalam ruangan.
4. Cara tinggal atau menyimpan benih:
Menjawab:
– Lindungi: Lindungi dan simpan benih alami agar alami dan menghindari medan.
– Posisi Tina: Hapus penanaman pabrik penanaman untuk brankas atau yang buruk atau gips.
– Cocokkan pencarian pencarian dan produk: Tinggalkan pencarian dan dapat diterima dari tes dan tanaman dipertahankan.
– Sumber dan Perawatan Pendidikan: Mengubah Komunitas: Untuk mengubah daerah Anda untuk menjaga daun dan kampanye.
– Menggunakan sumber atom: Menggunakan produk yang menyebabkan lingkungan alami dan tidak akan membahayakan lingkungan.
*) Melawan yang sebaliknya:
– Kunci untuk jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau pengawas untuk memimpin anak -anak selama penelitian.
– Sebelum Anda melihat jawaban atas jawabannya, pastikan anak itu sendirian.
(Applegala lumpuris.com/indh Epulon)