TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah kunci jawaban Kelas 10 halaman 232 Pendidikan Agama Islam (PAI), Kurikulum Mandiri.
Pada Soal PAI Kelas 10 halaman 232, siswa diminta menjawab soal pilihan ganda.
Sebelum membaca Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 232, siswa diharapkan mampu menjawab sendiri soal-soalnya terlebih dahulu.
Kunci jawaban ini berfungsi sebagai pedoman dan pembanding bagi orang tua dalam mengoreksi pekerjaan anaknya. Kunci Jawaban PAI Kelas 10 Halaman 232
1. Sifat orang yang mudah emosi karena tidak puas dengan perlakuan atau tindakan orang lain disebut…
A. al-hilmB. syaja’ahC. ghadhab D. tahawwurE. ittiba al-hawa
Jawaban: C
2. Hamzah adalah orang yang sangat sabar dan tenang ketika menghadapi masalah. Haris adalah orang yang pemalu, bahkan penakut. Hafidz adalah orang yang sering melampiaskan amarahnya secara membabi buta dan sering merusak benda-benda disekitarnya. Hakimnya adalah seorang pemberani dan memiliki karakter ksatria. Halim adalah sosok yang pandai mengatur emosi, sehingga ia selalu tampil tenang dan sopan. Dari ilustrasi tersebut terlihat bahwa orang yang mempunyai sifat tahawwur adalah…
A. Haris B. Halim C. HakimD. HafidzE. Hamzah
Jawaban: D
3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut a) Kelelahan yang berlebihan b) Keberanian mengakui kesalahan c) Keberanian untuk meminta maaf terlebih dahulu d) Kurangnya zat tertentu dalam tubuh e) Pengaruh hormonal pada beberapa jenis kelamin Dari pernyataan inilah yang menjadi alasan pernyataan tersebut pertunjukannya, antara lain: termasuk. munculnya sifat temperamental… .
A.a – b – cB. a – c – IKLAN. iklan–ed–ed. b–c–dE. b–d–e
Jawaban: C
4. Contoh berikut ini bukan contoh mujahaddah an-nafs perilaku siswa di lingkungan sekolah, yaitu…
A. Disiplin, ketaatan dan ketaatan terhadap tata tertib sekolah. Menghormati guru dan staf sekolah serta menghormati temanC. Jalani gaya hidup sederhana, jangan sombong dan gengsi. Menghindari tindakan vandalisme dan coretan di pagar sekolahE. menyembunyikan fakta bahwa seseorang menyontek saat ujian
Jawaban: E
5. Perhatikan kutipan hadis berikut ini!
Contoh perilaku yang mencerminkan hadis ini dalam kehidupan sehari-hari antara lain…
A. berani karena benar, takut karena salah B. berkata jujur tentang suatu hal, meskipun beresikoC. menyembunyikan kebenaran, melindungi seseorang D. berani membeberkan rahasia dan menuduh orang lain melakukannya E. Berani mengungkapkan sesuatu jika mendapat imbalan yang pantas
Jawaban:B
6. Perhatikan tabel di bawah ini!
Pasangan akhlak madzmumah dan akhlak mahmudah yang benar adalah…
A.a – 3, b – 1, c – 2, d – 5, e – 4B. a – 1, b – 2, c – 3, d – 4, e – 5C. a – 2, b – 3, c – 4, 4 – 5, e – 1D. a – 4, b – 5, c – 1, d – 2, e – 3E. a – 5, b – 1, c – 2, d – 3, e – 4
Jawaban: A
7. Manfaat membiasakan sikap syaja’ah dalam kehidupan sehari-hari adalah…
A. Mewujudkan masyarakat yang merasa aman, nyaman dan tenteram. B. Jangan takut untuk memadamkan kejahatan dan tindakan kriminal. mempunyai sikap dewasa dalam menghadapi segala permasalahanD. Jangan takut menghadapi kekurangan dan kemiskinan. Jangan takut untuk hidup sederhana
Jawaban: C
8. Kristalisasi pendidikan karakter untuk membentuk sikap syaja’ah memerlukan waktu yang panjang dan peran berbagai pemangku kepentingan khususnya pusat pendidikan catur terkait, serta…
A. Intervensi utama pola asuh dan pola asuh orang tua dalam keluarga. B. Program pembentukan karakter yang dilaksanakan di sekolahC. Ini adalah tanggung jawab seluruh sekolah. Faktor kebiasaan dan kebiasaan dalam masyarakatE. Kajian dan pemberdayaan di majelis taclim
Jawaban: C
9. Ridwan adalah siswa kelas X (sepuluh) SMA. Ia sering bermain di sore dan malam hari bersama teman-temannya yang sudah tidak bersekolah lagi. Suatu hari, teman-temannya mengajak Ridwan ke pesta minum, namun Ridwan menolak mentah-mentah dan memutuskan untuk segera pulang. Sikap Ridwan merupakan contoh perilaku…
A. Al-Hilm B. Ghadhab C. TahawwurD. Ittiba al-hawaE. Mujahaddah an-nafs
Jawaban: E
10. Di bawah ini adalah contoh perilaku yang mencerminkan perilaku syaja’ah seorang santri, yaitu…
A. Bergabung dalam kelompok perjuangan pelajar B. Menjadi aktivis misi sekolah dengan bergabung dalam ROHISC. Setelah demonstrasi dan demonstrasi yang berakhir dengan anarkiD. Menjadi anggota geng motor dan berani membuat keributan di jalan. Daftar menjadi relawan militer di daerah konflik
Jawaban:B
*) Penafian:
Jawaban-jawaban di atas dimaksudkan hanya sebagai panduan dalam proses belajar anak Anda.
Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya ada beberapa jawaban yang tidak tetap seperti di atas.
(Tribunnews.com/Ifan)