TRIBUNNEWS.COM – Berikut jawaban halaman 24 matematika kelas 9 kurikulum mandiri.
Halaman ini berasal dari Bab 1 yang berjudul Sistem Persamaan Linier Dua Variabel.
Pada halaman 24, siswa diminta melakukan penyelidikan 1.6 Pengamatan terhadap karya Butet. Jawaban matematika kelas 9 halaman 24 kurikulum mandiri
Investigasi 1.6 Penelitian Butet
Butet menggunakan pendekatan yang berbeda untuk menyelesaikan masalah Ekspedisi 1.3 dibandingkan Raphael (Investigasi 1.5). Ini adalah model yang dia dapatkan di Utah. (referensi dari buku)
Untuk melengkapi sistemnya, Butet menggunakan strategi yang ditunjukkan pada Gambar 1.20 di bawah. (referensi dari buku)
Tinjau kembali karya Butet dan jelaskan strategi yang digunakan Butet untuk mencari nilai x dan y!
Menjawab:
Pertama-tama, Butet mereduksi persamaan pertama menjadi persamaan kedua, menghilangkan variabel y.
Alasan diterimanya proses pengurangan suatu persamaan adalah karena prosesnya sama dengan mengurangkan (atau menjumlahkan) bilangan yang sama pada kedua ruas persamaan.
Setelah variabel y menghilang, Butet menyelesaikan persamaan yang dihasilkan untuk mendapatkan nilai x=2.
Selanjutnya Butet ingin menghilangkan (atau menghilangkan) variabel x. Caranya, pertama-tama dia mengalikan persamaan pertama dengan 4, lalu persamaan kedua dengan 3, lalu mengurangkan persamaan yang dihasilkan.
Mengalikan persamaan pertama dan kedua dengan angka 4 dan 3 diperbolehkan karena proses ini menghasilkan persamaan yang sama.
Kemudian, ia menyelesaikan persamaan linier univariat yang dihasilkan untuk mendapatkan nilai y=120.
*) Penafian:
– Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk membimbing anaknya dalam proses belajar.
– Sebelum melihat jawabannya, siswa sebaiknya menjawab sendiri jawabannya terlebih dahulu, kemudian menggunakan artikel ini untuk memperbaiki masalahnya.
(Tribunnews.com/Widya)