Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 143 144 145 Kurikulum Merdeka, Latihan A Translasi

TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah kunci jawaban halaman 143, 144, dan 145 Program Studi Mandiri Matematika Kelas 9.

Halaman ini terdapat pada Bab 3 dengan judul “Transformasi Geometris”.

Pada halaman 143-145, siswa diminta menyelesaikan terjemahan aktivitas A. Kunci jawaban matematika kelas 9. Bintang. 143 Program mandiri

Terjemahan latihan

1. Tentukan apakah gambar berwarna biru merupakan hasil terjemahan gambar berwarna merah. Berikan alasan Anda.

Menjawab: 

A. Hasil terjemahan. B. Ini bukan hasil terjemahan. C. Hasil terjemahan. D. Ini bukan hasil terjemahan. Ini bukan hasil terjemahan.f. Hasil terjemahan. Kunci jawaban matematika kelas 9. Bintang. 144 Program mandiri

2. Benar/Salah. Pergeseran 4 satuan ke kanan dari 3 satuan ke bawah dapat dituliskan sebagai (4 3)

Jawaban yang salah

3. Benar/salah. Bayangan titik A(3,2) bila diterjemahkan (-3 5) sama dengan A'(0,7).

Jawaban: Benar

4. Pindahkan EFGH segi empat pada Gambar 3.11 sebanyak 3 satuan ke kanan dan 2 satuan ke bawah.

Jawaban: kunci jawaban matematika kelas 9. Program mandiri

Penerapan konsep

5. Bayangan titik A(-2,5) sampai (-4 3) adalah…

Jawaban: b. (-6.8) Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 145 Silabus Merdeka.

6. Pertimbangan poin A(3,-2) dan B(9,11). Arah pergerakan dari titik A ke titik B…

Jawaban: (6 13)

7. Layang-layang KLMN mempunyai koordinat K(8,6), L(10,8), M(12,6) dan N(10,2). Jika layang-layang dipindahkan sebesar (5 -1), tentukan koordinat bayangan dan gambarlah bayangan tersebut pada bidang koordinat!

Jawaban: kunci jawaban matematika kelas 9. Program mandiri

8. Segitiga PQR diterjemahkan sehingga menghasilkan bayangan STU. Diketahui P(-1,2), Q(3,-2), S(2,-3), dan U(3,4), tentukan koordinat T dan R. Tentukan juga perpindahannya.

Jawaban: T(5,-8), R(0,9), (3 -5)

9. Diketahui segitiga ABC dengan A(0,-3), B(2,2) dan C(4,5) ditranslasikan sehingga bayangannya sama dengan A'(-2,1). Tentukan offset dan koordinat titik B’ dan C’

Jawaban: (-2 4), B'(0,6), C'(2.9) 

10. Polisi di titik Q ingin menangkap pencuri yang bersembunyi di suatu perumahan. Dari pantauan diketahui pencuri bersembunyi di titik P dan berniat melarikan diri ke titik P, seperti pada Gambar 3.12.

A. Tentukan pasangan bilangan yang menyatakan perbandingan pergerakan pencuri dari titik P ke titik R.

Jawaban: terjemahan pencuri (6 4)

B. Jika polisi menggunakan terjemahan yang sama dengan pelarian pencuri, apakah mereka dapat menangkap pencuri tersebut?

Jawaban: tidak

C. Identifikasi pasangan angka sebagai terjemahan yang harus dilakukan polisi untuk menangkap pencuri.

Jawaban: (1 6)

*) Penafian: 

– Artikel ini ditujukan khusus kepada orang tua dan dimaksudkan untuk memandu proses belajar anak-anaknya.

– Sebelum membaca kunci jawabannya, sebaiknya siswa menjawab sendiri jawabannya terlebih dahulu kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswanya.

(Tribunnews.com/Widya)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *