Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 100 Kurikulum Merdeka, Uji Kompetensi Uraian

TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah kunci jawaban SMP/MT Kelas 7 Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) halaman 100 dan 101 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Halaman ini tercantum dalam Topik II berjudul Keanekaragaman Lingkungan.

Pada halaman 100-101, siswa diminta mengerjakan soal-soal tes bakat pada bagian Deskripsi. Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 100 Kurikulum Mandiri

Tes bakat

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas, benar dan singkat!

1. Bumi diciptakan melalui proses yang panjang hingga stabil dan melalui proses penyempurnaan dengan fenomena alam yang berbeda-beda di setiap zamannya. Apa ciri-ciri zaman kehidupan baru (Neozoikum)?

Jawaban: Era Neozoikum ditandai dengan berlangsung sekitar 60 juta tahun yang lalu, berkembangnya mamalia dan tanda-tanda kehidupan manusia. Kunci Jawaban IPS Kelas 7 Halaman 101 Kurikulum Mandiri

2. Tuna aksara mengalami perkembangan dari masa ke masa, yaitu mampu beradaptasi terhadap kondisi alam yang terus berubah. Bagaimana masyarakat Praaksara berinteraksi dengan alam dan orang lain saat bertani?

Jawaban: Pada zaman pertanian, manusia beradaptasi dengan memanfaatkan alam untuk menghasilkan pangan. Sedangkan interaksi manusia dengan manusia lainnya berkembang melalui hidup bersama di pedesaan.

3. Suatu bangsa berinteraksi dengan bangsa lain, yang kemudian menimbulkan kebudayaan baru. Jelaskan faktor pendukung terbentuknya kebudayaan baru yang dihasilkan dari interaksi antar masyarakat!

Jawaban: Adanya toleransi antar kelompok yang berbeda budaya, mempunyai kesempatan yang sama dalam bidang ekonomi, adanya hubungan yang terbuka satu sama lain dari kelompok mayoritas, terdapat ciri-ciri persamaan unsur budaya secara keseluruhan, saling menghargai budaya masing-masing, adanya perkawinan antar kelompok, dan adanya musuh bersama antar pihak luar, yang mendukung penyatuan beberapa kelompok.

4. Saat ini banyak terjadi pencemaran akibat limbah rumah tangga. Sampah, air bekas cucian dan barang bekas dibuang sembarangan. Bagaimana cara mengatasi pencemaran jika dikaitkan dengan pilar lingkungan hidup SDGs?

Jawaban: Sampah rumah tangga mengacu pada pilar lingkungan hidup SDGs berupa air bersih dan sanitasi yang memadai, ekosistem laut, dan ekosistem darat. Jadi, solusi untuk mengatasi pencemaran adalah dengan membuang air limbah rumah tangga ke dalam tangki, membuang sampah pada tempatnya, dan mendaur ulang sampah dan barang-barang yang tidak terpakai.

5. Sirip hiu mempunyai dampak ekonomi yang besar bagi nelayan karena dapat dijual dengan harga tinggi. Namun perburuan hiu dapat mengurangi populasinya sehingga menyebabkan kepunahan. Apa pendapat Anda tentang konsep pembangunan berkelanjutan?

Jawaban: Perburuan hiu dapat dilakukan dengan cara nelayan memperhatikan populasi hiu di lautan. Nelayan dapat melakukan penangkapan hiu secara rutin sesuai musim berkembang biak hiu sehingga nelayan dapat terus melakukan penangkapan hiu sekaligus menjaga ekosistem laut.

Penafian:

Artikel ini hanya diperuntukkan bagi orang tua untuk membimbing pembelajaran anaknya.

Sebelum melihat kunci jawabannya, sebaiknya siswa menjawab sendiri terlebih dahulu kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com, Widya)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *