Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 27 Kurikulum Merdeka: Mari Refleksikan

TRIBUNNEWS.COM – Kunci Jawaban Kurikulum Mandiri IPA dan IPS (IPAS) Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) Halaman 27 ada di bawah.

Pada makalah pembahasan IPA dan IPA kelas V halaman 27 siswa akan mempelajari tentang proses perambatan cahaya dan bunyi.

Siswa diminta membaca materi terkait bunyi pada halaman sebelumnya sebelum mengerjakan soal latihan.

Mengacu pada materi tersebut, siswa diminta menyelesaikan soal latihan pada halaman 27. Kunci Jawaban IPA AS Kelas 5 SD Halaman 27 Program Studi Mandiri :

Mari kita renungkan

1. Hal menarik apa yang Anda temukan mengenai topik ini?

Jawaban: Yang menarik dari topik ini adalah perbedaan perambatan bunyi dan cahaya.

Bunyi dapat merambat ke segala arah, namun cahaya hanya dapat merambat pada garis lurus.

Hal ini tentu memberikan pemahaman yang menarik tentang bagaimana energi bergerak di lingkungan.

2. Apa perbedaan rambat bunyi dan rambat cahaya?

Jawaban: Ada perbedaan perambatan bunyi dan cahaya.

Cahaya merambat dalam garis lurus. Kunci Jawaban ScienceAS Kelas 5 SD Halaman 27 Proyek Belajar Mandiri.

Sedangkan bunyi merambat ke segala arah dari sumbernya.

Hal ini menyebabkan perbedaan cara kita memandang dan melihat benda-benda di sekitar kita.

3. Mengapa kita tidak selalu mendengar gema atau umpan balik meskipun ada benda padat seperti tembok mengelilingi kita?

Jawaban: Kita tidak selalu mendengar feedback atau gaung karena suara diserap oleh benda disekitarnya.

Ketika bunyi merambat dari benda padat seperti dinding ke benda lain seperti tas, kain, gorden.

4. Apa yang mempengaruhi jenis bunyi?

Jawaban:- Dipengaruhi oleh nada (frekuensi) dan intensitas atau gaya yang diberikan pada bunyi.

Frekuensi bunyi menentukan nada, dan amplitudo atau gaya yang bekerja pada sumber bunyi mempengaruhi intensitasnya.

5. Bagaimana cara mengubah nada dan intensitas suara?

Jawaban: Dengan mengubah tinggi nada suatu bunyi dengan mengatur frekuensi getaran, seperti merenggangkan senar atau mengubah volume sumber bunyi.

Intensitas bunyi diubah dengan memberikan gaya yang berbeda-beda pada sumber bunyi, seperti benturan pada suatu benda, sehingga bunyinya menjadi lebih keras atau lembut.

*) Penafian:

– Lembar jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

– Siswa sebaiknya mengecek kunci jawaban soal latihan terlebih dahulu.

(Tribunnews.com/Gabriella)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *