Kunci Jawaban IPAS Kelas 5 SD Halaman 175 Kurikulum Merdeka: Mari Refleksikan

TRIBUNNEWS.COM – Berikut kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) kelas 5 sekolah dasar (SD) halaman 175 kurikulum mandiri.

Dalam topik sains dan sains kelas 5, hal. 175, siswa akan belajar tentang hubungan geografis.

Sebelum mengerjakan soal latihan, siswa diminta untuk mereview materi terkait situasi geografis yang telah diberikan sebelumnya.

Merujuk pada topik tersebut, siswa diminta mengerjakan soal latihan pada halaman 175 pada kolom Mari Pertimbangkan.

Kunci Jawaban IPA Dasar Kelas 5 p. 175 Kurikulum mandiri:

1. Apa hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati di Indonesia?

Jawaban: Indonesia adalah negara kepulauan.

Memiliki wilayah lautan yang luas berarti terdapat cukup banyak keanekaragaman hayati di lautan Indonesia.

Selain itu, Indonesia juga memiliki tanah subur yang juga didukung oleh iklim tropis.

Hal ini menjadikan keanekaragaman bentang alam di Indonesia menjadi lingkungan yang cocok bagi berbagai jenis tumbuhan dan habitat bagi berbagai jenis hewan.

2. Sumber daya hayati apa saja yang terdapat di daerah tempat tinggal anda?

Jawaban lain: Kekayaan hayati yang ada di daerah tempat saya tinggal adalah pohon kelapa dan pohon bakau karena saya tinggal di tepi pantai.

Selain pohon kelapa dan pohon bakau, di daerah tempat saya tinggal banyak terdapat berbagai jenis ikan dan hewan laut yang bisa dimakan seperti cumi-cumi dan kerang. Kunci Jawaban ScienceAS Kelas 5 SD Hal. 175 Kurikulum mandiri.

3. Manfaat apa saja yang dapat diperoleh dari kekayaan hayati tersebut?

Jawaban: Dari kekayaan hayati tempat kami tinggal, kami dapat memperoleh penghasilan dengan menjual buah kelapa, mengolah tulang daunnya menjadi sapu, memanfaatkan buah bakau sebagai bahan tambahan membuat makanan olahan dan juga menjual ikan hasil tangkapan nelayan. .

4. Apakah menurut Anda kekayaan hayati ini telah dibelanjakan dengan baik? Mengapa?

Jawaban : Tidak juga, karena masih banyak nelayan yang melakukan illegal fishing seperti menangkap ikan dengan pukat.

5. Upaya apa yang dapat dilakukan untuk melindungi kekayaan hayati tersebut?

Jawaban : – Untuk menjaga kelestarian lingkungan hidup.

– Kelola sumber daya alam dengan bijak.

– Jangan menangkap ikan dengan jaring tarik.

– Membantu melindungi lingkungan.

*) Penafian:

– Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

– Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawabannya.

(Tribunnews.com/Gabriella)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *