TRIBUNNEWS.COM – Di bawah ini adalah kunci jawaban Halaman 11 Kurikulum Mandiri Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Sosial (IPAS) Sekolah Dasar Kelas 5 (SD).
Pada halaman 11 materi pembahasan fisika/IPA kelas 5 kita belajar tentang cahaya.
Sebelum mengerjakan soal latihan, siswa diminta membaca materi pendek, antara 4 hingga 10 halaman.
Untuk materi ini, siswa diminta menyelesaikan soal latihan sebanyak 11 halaman. IPA AS Kelas 5 SD 11 Halaman Kunci Jawaban Kurikulum Mandiri :
Sifat-sifat cahaya
Masih ingatkah Anda sumber energi cahaya terbesar di Bumi?
Ya, San! Sinar matahari mencapai bumi dari jarak yang sangat jauh.
Cahaya tidak memerlukan medium seperti udara, air atau benda padat untuk merambat.
Matahari bukanlah satu-satunya sumber cahaya.
Lampu dan api juga menghasilkan energi cahaya. Mari kita belajar bersama tentang sifat-sifat cahaya!
1. Cahaya merambat lurus
Dari sumber cahaya, cahaya merambat atau merambat dalam garis lurus.
Seperti terlihat pada gambar di bawah, terlihat sinar matahari merambat lurus melalui celah kecil. IPA AS SD Kelas 5 Halaman 11 Kunci Jawaban Kurikulum Mandiri.
Pada ruangan yang dipisahkan oleh dinding, cahaya hanya dapat masuk melalui celah-celah tersebut. Dapatkah Anda melihat garis cahaya lurus?
2. Dapat memantulkan cahaya
Kita melihat karena cahaya dipantulkan dari benda ke mata kita.
Tanpa cahaya, tidak ada refleksi.
Saat kita bercermin, cahaya dari lampu sampai ke cermin.
Cahaya tersebut kemudian dipantulkan kembali ke mata kita. Akhirnya, kita melihat diri kita sendiri dan apa yang ada di belakang kita.
3. Cahaya melewati benda transparan
Terlihat jelas melalui kaca jendela.
Tapi Anda tidak bisa melihat apa yang ada di balik dinding.
Mengapa demikian? Lihatlah gambar di bawah ini!
Dapatkah kamu membedakan ketiga benda pada gambar tersebut?
Apakah ada benda transparan, buram, atau gelap di sekitar Anda?
Cahaya melewati benda transparan atau transparan.
Oleh karena itu, Anda dapat melihat suatu benda tertentu dengan jelas melalui benda transparan seperti kaca.
Sebaliknya, cahaya tidak dapat menembus objek gelap seperti dinding. Beberapa hal agak jelas atau tidak jelas.
Cahaya hanya dapat melewati sebagian benda tersebut. Oleh karena itu, kita hanya dapat melihat sesuatu secara samar-samar.
4. Cahaya dapat dibiaskan
Cahaya tidak hanya dapat menembus benda transparan, tetapi juga dapat dibiaskan dan dibelokkan.
Ketika cahaya melewati media yang berbeda, seperti dari udara ke air, maka cahaya dapat dibelokkan atau dibelokkan.
Karena itu, Aga, Ian, dan Banu mendapati kolam itu lebih terang dari yang seharusnya.
Saat Anda melihat ikan di dalam kolam, posisi ikan yang Anda lihat bukanlah posisi aslinya.
Hal ini terjadi karena cahaya dibiaskan saat memasuki air.
Fenomena ini menyebabkan sendok tampak bengkok saat terendam sebagian di dalam air.
5. Cahaya dapat didefinisikan
Tahukah Anda bahwa cahaya putih merupakan campuran berbagai warna?
Sinar matahari merupakan salah satu contoh cahaya putih.
Cahaya ini dapat dipisahkan menjadi warna pelangi dengan menggunakan prisma transparan.
Cahaya yang melewati prisma dibiaskan dan dipecah menjadi warna pelangi.
Pernahkah Anda melihat pelangi? Kapan akan ada pelangi di langit?
Pelangi terjadi saat hujan dan sinar matahari bersinar.
Air hujan itu ibarat prisma, memantulkan sinar matahari dan membaginya menjadi warna-warna pelangi.
Anda juga bisa membuat pelangi sendiri dengan gelas dan air.
6. Bayangan tercipta ketika cahaya terhalang.
Cahaya merambat lurus dan tidak membelok.
Ketika cahaya mengenai suatu benda, cahaya yang terhalang oleh benda tersebut menimbulkan bayangan.
Topik B: Melihat menembus cahaya
Pertanyaan penting
1. Mengapa kita melihat sesuatu?
Jawaban: Kita melihat benda dengan menggunakan mata kita.
Kemampuan penglihatan manusia berkaitan dengan cahaya dan sifat-sifatnya.
2. Bagaimana cara kerja mata kita?
Jawaban:- Mata bekerja dengan bantuan cahaya dan otak.
– Benda memantulkan cahaya ke mata Anda.
– Saat cahaya memasuki kornea, ia membelok, membuka pupil dan memungkinkan cahaya masuk ke lensa.
– Lensa memfokuskan cahaya sehingga bayangan benda jatuh tepat pada retina.
– Bayangan benda yang ditangkap di retina menjadi terbalik.
– Ujung saraf yang dirangsang di retina mengirimkan sinyal ini ke otak.
– Otak menerima dan merespons serta menafsirkan gambar yang diterimanya.
– Gambar yang ditangkap dilipat kembali oleh otak sehingga kita bisa melihatnya.
*) Penafian:
– Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk membimbing siswanya dalam proses pembelajaran.
– Siswa harus mengerjakan soal latihan terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawabannya.
(Tribunnews.com/Gabriella)