TRIBUNNEWS.COM – Berikut jawaban Kelas 4 IPA / MI halaman 111 Kurikulum Merdeka yang telah diedit.
Kunci jawaban pertanyaan tersebut terdapat dalam Buku Ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Sosial (IPAS) Kelas IV Pra/MI (Edisi Revisi) karya Amalia Fitri, dkk.
Di artikel ini ada jawaban dari pertanyaan di halaman 111 Bab 5, ini contoh situs saya!
Pertanyaan ini ada pada poin b. Daerah saya mempunyai banyak sumber daya.
Kunci jawaban ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Sebelum melihat jawaban di bawah ini, siswa harus menjawab sendiri pertanyaannya.
Untuk lebih lengkapnya, berikut kunci jawaban Kelas 4/MI IPA pada halaman 111 Cetak Ulang Kurikulum Merdeka yang dikutip Tribunnews.com dari buku guru dan siswa serta banyak sumber lainnya:
Sekarang saatnya membuat kesimpulan! Beri tahu kami hasil penyelidikan Anda sebelumnya.
Pastikan Anda dapat memberikan bukti bahwa lanskap alam berkaitan dengan keanekaragaman hayati dan potensi sumber daya alam yang terdapat di kawasan tersebut.
Menjawab:
(Jawaban yang berbeda merujuk pada kegiatan “eksplorasi” yang membandingkan topik)
Suatu lanskap alam tertentu merupakan rumah bagi sejumlah organisme hidup dari spesies tertentu (biodiversity) – organisme yang hidup pada lanskap tersebut bermanfaat bagi lingkungan dan manusia, sehingga dapat dikatakan bahwa keanekaragaman hayati yang ada juga merupakan sumber daya alam di wilayah tersebut. .Itu juga.
Kemudian berdiskusi satu sama lain, “Apa yang bisa kita lakukan secara sederhana untuk menjaga sumber daya alam di sekitar kita?”
Jawaban: Konservasi sumber daya hayati: Jaga kebersihan lingkungan Konservasi sumber daya alam: Hemat listrik, hemat bahan bakar, hemat air, gunakan secara bijak
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.
Sebelum memeriksa kunci jawaban, siswa harus menjawab sendiri terlebih dahulu, kemudian salinan ini digunakan untuk menyesuaikan pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/Latifah)