Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 54, 55 dan 56 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih

TRIBUNNEWS.COM – Berikut kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK halaman 54, 55 dan 56 Belajar Mandiri.

Halaman ini tercantum pada Bab 2 dengan judul Virus dan Fungsinya.

Pada halaman 54-56, siswa diminta mengerjakan soal Ayo Latihan. Kunci Jawaban IPA Level 10 Halaman 54, 55 dan 56 Kurikulum Merdeka

Ayo kita lakukan sesuatu

Setelah mengetahui peran virus, coba jawab pertanyaan berikut!

1. Cocokkan nama virus yang benar dengan penyakitnya!

Jawaban: Polio – virus polio, AIDS – HIV, rabies – rhabdovirus, mosaik – TMV, demam berdarah – virus dengue.

2. Melalui bioteknologi, insulin dapat diproduksi dari sel bakteri. Berikut ini adalah diagram produksi insulin.

Berdasarkan diagram, proses apa yang dapat kita gunakan untuk menggunakan bakteri untuk membuat insulin?

Jawaban : Proses masuknya sel insulin ke dalam tubuh bakteri

Baca artikel berjudul “Efektivitas Vaksin Sinovac 65,3%, Bagaimana Cara Menghitungnya?” ditulis oleh Suci Kartika Nurwigati Sumartiningtyas di bawah ini. (lihat di buku)

Berdasarkan topik, jawablah pertanyaan berikut!

A. Apa yang dimaksud dengan variabel terikat dan variabel bebas dalam suatu analisis?

Jawaban : Variabel bebas: pemberian obat atau tidak

Variabel: tertular virus corona atau tidak

B. Apabila dilakukan uji efektivitas vaksin Sinovac di wilayah tersebut dengan melihat 500 orang penerima vaksin dan 500 orang sebagai pembanding, ditemukan 20 orang penerima vaksin tertular Covid-19, sedangkan Bandingkan 100 Orang Tertular, Apa Kegunaan Vaksinnya?

Menjawab:

Kelompok yang divaksinasi = 20/500 = 0,04 Kelompok yang tidak divaksinasi = 100/500 = 0,2 Efektivitas (0,2 – 0,04) / 0,2 x 100 persen = 80 persen

C. Putuskan apakah kegiatan penelitian yang menguji efektivitas virus ini benar atau salah!

Menjawab:

• Orang yang akan diberi vaksin harus sehat. (Benar)• Jumlah orang yang diberi vaksin mungkin melebihi satu perbandingan. (tidak ada kesalahan)

Penafian:

Artikel ini hanya dimaksudkan untuk memandu pembelajaran anak.

Sebelum melihat kunci jawabannya, hendaknya siswa menjawab sendiri, dan menggunakan topik tersebut untuk menyelesaikan pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com, Widya)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *