TRIBUNNEWS.COM – Berikut kunci jawaban Kurikulum Mandiri Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK halaman 32 dan 33.
Halaman ini muncul pada Bab 1 Sistem Pengukuran dalam Karya Ilmiah.
Pada halaman 32-33, siswa diminta mengerjakan soal proyek akhir bab. Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 32 dan 33 Kurikulum Merdeka
Proyek di akhir bab: Penentuan massa jenis sekrup B. Pengamatan
1. Perhatikan gambar 1.25. Berdasarkan pengamatan anda, besaran fisika turunan apa yang dapat digunakan untuk menentukan jenis baut? Tentukan persamaannya!
Jawab: Massa jenis acuan baut adalah 7.850 kg/m. Untuk mengetahui jenis bahan baut/membuktikan bahwa baut tersebut adalah baja, kita dapat mencari nilai massa jenis dengan cara membagi massa dengan volume.
2. Untuk memperoleh bilangan fisis 1, besaran apa yang harus diukur?
Jawaban: massa dan volume
3. Mengingat bentuk sekrup, alat ukur manakah yang dapat digunakan untuk mengukur besaran yang ditunjukkan pada angka 2? Jelaskan bagaimana Anda mengukur? (Anda dapat memilih alat pengukuran pada kegiatan 1.2 dan 1.4 sebagai referensi)
Jawaban : Alat ukur massa adalah neraca massa dan alat ukur volume dapat menggunakan gelas ukur yang berisi air. Selisih volume air sebelum dan sesudah sekrup direndam merupakan volume sekrup. Untuk mengetahui perbedaan volume air dapat menggunakan pipet volumetrik. C.Klasifikasi
Dalam praktiknya, hubungan sebab-akibat ini ditunjukkan dengan perubahan beberapa besaran akibat perlakuan atau perubahan besaran lainnya. Besaran-besaran yang terlibat dalam hubungan sebab-akibat ini disebut variabel.
4. Berapa besar perubahan nilai (variabel bebas) dalam praktik ini?
Jawaban: Variabel bebasnya adalah massa baut
5. Dalam prakteknya ada besaran (variabel kontrol) yang harus mempunyai nilai yang sama bila pengukuran dilakukan pada ketiga sekrup. Berapa ukurannya?
Jawaban: Variabel kontrolnya adalah volume sekrup. Sekrup dipilih dengan ukuran yang sama untuk memastikan bahwa nilai volume sekrup relatif sama. Tiga jenis sekrup digunakan, tergantung warnanya. D.Interpretasi
6. Besaran manakah yang berubah karena adanya variabel bebas? (Oleh karena itu, kita akan menyebut besaran ini sebagai variabel terikat.)
Jawaban: Variabel terikatnya adalah kepadatan sekrup. E. Merencanakan percobaan
7. Jika ketiga sekrup tersebut berbeda jenis (ditunjukkan dengan warna yang berbeda), tetapi ukurannya sama, tentukan variabel bebas, variabel terikat, dan variabel kontrol pada latihan ini!
Jawaban: Variabel bebasnya adalah massa baut. Variabel kontrolnya adalah volume sekrup. Variabel terikatnya adalah kepadatan sekrup.
Catatan:
Artikel ini hanya dimaksudkan untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawabannya, sebaiknya siswa menjawab sendiri, kemudian gunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com, Widya)