Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 13-14 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Mikrometer Sekrup

TRIBUNNEWS.COM – Berikut Silabus Merdeka Versi Revisi Halaman 13-14, Kunci Jawaban Kelas 10 IPA (IPA).

Pada halaman 13-14, siswa diminta mencari informasi tentang mikrometer sekrup.

Informasi yang dimaksud adalah bagian-bagian mikrometer sekrup, nilai skala terkecil, nilai ketidakpastian dan cara mengukurnya.

Pertanyaan ini ada di Aktivitas 1.3 setelah bagian Kaliber. Kunci Jawaban Soal IPA Kelas 10 Halaman 13-14 Kursus Mandiri Edisi Revisi Kegiatan 1.3 Sekrup Mikrometer

A Tuliskan nama komponen dan fungsinya pada mikrometer sekrup!

Jawab: Rangka : sebagai kerangka untuk menampung komponen mikrometer lainnya dan juga rahang luar: misalnya spindel (sumbu gerak) ini untuk menahan benda. Menggunakan mikrometer untuk mengukur diameter, lebar atau panjang suatu bentuk benda tertentu: makanya penjepit pada benda kerja untuk mengukur mur pengunci (locker): suatu benda Proses pengukuran agar tidak bergerak pada saat digerakkan. Tuas (Skala Utama) : Dimana letak skala utama dalam satuan milimeter (mm) Mill (Skala Putar): Skala Vernier atau mikrometer dimana letak skala putar Ratchet Knob: Diukur di dekat benda pada saat ujung poros hendak memutar spindel atau poros penggerak.

B Perhatikan mikrometer sekrup pada Gambar 1.12, kemudian tentukan nilai skala terkecil dari skala utama dan skala nonius!

Menjawab:

Skala dasar: 0,5 mm

Skala Vernier: 0,01 mm

C Sekarang coba tentukan nilai ketidakpastian pengukuran menggunakan mikrometer sekrup!

Menjawab:

0,01 cm

D Tuliskan langkah-langkah pengukuran suatu benda dengan menggunakan mikrometer sekrup!

Menjawab:

1. Persiapan Awal: Pastikan sekrup mikrometer dalam posisi baik dan periksa angka nol mikrometer dengan menutup sepenuhnya rahang mikrometer. Skala utama dan skala putar harus menunjukkan angka nol. Jika tidak, lakukan kalibrasi atau catat penyimpangannya.

2. Pembukaan rahang:

Putar ibu jari atau tombol putar hingga rahang mikrometer terbuka cukup lebar untuk memasukkan benda pengukur.

3. Pemasangan Barang :

Tempatkan benda yang akan diukur di antara rahang tetap dan rahang mikrometer yang berputar.

4. Menjepit: Tindakannya memutar rahang secara perlahan hingga bersentuhan dengan benda. Gunakan sumbat (putaran ujung) untuk memberikan tekanan yang konsisten dan mencegah pengencangan yang berlebihan.

5. Membaca skala: Membaca skala utama pada lengan mikrometer, yang menunjukkan skala dalam milimeter. Bacalah skala pada ibu jari untuk mendapatkan pecahan milimeter. Tambahkan dua bacaan untuk mendapatkan ukuran total.

6. Pencatatan Hasil:

Catat hasil pengukuran yang dibaca dari skala utama dan skala.

7. Penutupan : Setelah pengukuran selesai, putar kembali ibu jari untuk membuka rahang mikrometer dan keluarkan benda yang akan diukur. Simpan mikrometer di tempat yang aman dan kering.

Penafian:

– Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.

– Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya masih banyak jawaban yang tidak ditentukan seperti gambar di atas.

(Tribunnews.com/Farah Putri)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *