Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 10-11 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi: Jangka Sorong

TRIBUNNEWS.COM – Berikut kunci jawaban kelas 10 Pendidikan Maori (IPA), halaman 10-11 Edisi Resensi Kurikulum Merdeka.

Pada halaman 10-11, siswa diminta mencari informasi tentang jangka sorong.

Daripada satuan, nilai skala terkecil, nilai absolut yang akan diukur menggunakan jangka sorong.

Pertanyaan ini terdapat pada Latihan 1.3. Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 10-11 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Kegiatan 1.3 Jangka Sorong

A. Tuliskan nama-nama bagian jangka sorong dan fungsinya!

Jawaban : Alat ukur dalam : untuk mengukur bagian dalam, seperti diameter lubang atau celah yang berbentuk suatu benda. Pengukur kedalaman: untuk mengukur kedalaman lubang pada suatu benda Tombol skala: untuk menampilkan hasil pengukuran utama yang ditampilkan dalam cm atau inci. Sekrup Pengunci Inci atau mm: jaga agar rahang tetap terpasang erat pada benda yang diukur, meskipun tidak ada apa-apa, agar timbangan tidak berubah saat mengukur.

B. Perhatikan jangka sorong pada Gambar 1.7, dan tentukan nilai skala terkecil dari skala utama dan skala nonius!

Menjawab:

Skala kunci: 0,1 mm

Skala Vernier: 0,01 mm

C. Tentukan nilai ketidakpastian suatu pengukuran dengan jangka sorong!

Menjawab:

0,01 cm

D. Tuliskan langkah-langkah mengukur sesuatu dengan menggunakan jangka sorong!

Menjawab:

1. Persiapan Alat dan Bahan : Pastikan jangka sorong dalam keadaan baik dan bersih. Periksa kegagalan kaliper. Ketika rahang kaliper ditutup, skala vernier harus tepat nol pada skala utama. Jika tidak, lakukan penyesuaian.

2. Mengukur Panjang atau Langkah Luar: Buka rahang luar kaliper. Tempatkan benda yang akan diukur di antara rahang luar. Membaca nilai skala utama (di depan garis nol skala vernier) Membaca nilai skala vernier sejajar dengan garis skala utama.

3. Mengukur Ketebalan Bagian Dalam: Buka rahang dengan jangka sorong. langkah sebelumnya

4. Mengukur Kedalaman : Gunakan alat pengukur kedalaman pada ujung jangka sorong Letakkan ujung probe pada permukaan yang rata sehingga menyentuh bagian bawah benda yang diukur dengan skala dan skala vernier.

5. Perhitungan Nilai Terukur:

Nilai yang diukur merupakan penjumlahan dari pembacaan pada skala utama dan skala nonier. Misalnya skala utama menunjukkan 2 cm dan skala nonius menunjukkan 0,03 cm, maka hasil pengukurannya adalah 2 + 0,03 = 2,03 cm.

6. Catatan Pengukuran Produk:

Catat hasil pengukuran, termasuk ketidakpastian jika ada.

Penafian:

– Jawaban di atas hanya digunakan orang tua untuk membimbing belajar anaknya.

– Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya terdapat banyak jawaban yang berbeda dengan jawaban di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *