Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 104 Kurikulum Merdeka

Tribbbbbub.com – Ini adalah kunci untuk menanggapi kurikulum indeks Indonia 94.

Kali ini, diskusi tentang inspirasi bisnis: pendorong berulang dari pompa.

Kali ini, masalahnya dianggap membaca dan memahami teks eksplorasi.

Jawab pertanyaan yang baik dan komprehensif.

Kunci untuk menanggapi Indonesia yang mengajarkan 9 9 poin rata -rata dalam artikel ini dapat direferensikan atau dibimbing untuk siswa dalam penelitian ini. Jenis Kesadaran akan Kartu Perawatan Darat Anak -anak 1 Layanan

1. Mengapa penulis merasa perlu menjelaskan kebutuhan untuk menjelaskan payung?

Membalas:

Karena penulis ingin menunjukkan karier pengemudi sehingga siswa mengetahui karier mereka di kelas 9.

2. Penampilan penulis memutuskan untuk bekerja seperti taksi sepeda motor.

Membalas:

Karena pada saat itu tidak ada pilihan lain.

3. Menurut Anda, di mana penulis tinggal? Di desa atau di kota? Tandai alasan Anda.

Membalas:

Di kota karena dalam teks, penulis melakukan pekerjaan mereka sebagai pajak sepeda motor.

4. Dokumen -dokumen di atas tidak menandai usia penulis saat ini. Cobalah untuk mempertimbangkan sekarang, apa yang terserah sekarang dan alasan Anda adalah.

Membalas:

Kemampuan penulis masih muda, sekitar 18-19 tahun.

5. Tidak ada informasi tentang orang tua penulis dalam teks. Jika Anda ingin menambahkannya, bagian mana dari informasi yang ditempatkan di induk penulis?

Membalas:

Dokumen rata -rata setelah frasa “Saya tidak bisa bertanya lebih dari ayah saya yang bekerja dari pagi ini.” “

6. Menurut Anda, tujuan penulis cerita di masa lalu berbagi dengan pembaca adalah?

Membalas:

Tujuan penulis cerita tentang cerita ini adalah bahwa pembaca akan segera mengeluh tentang pengkhianatan kehidupan.

7. Membaca pesan ini adalah pesan bahwa penulis adalah orang mandiri? Informasi apa yang didukungnya?

Jawaban: Ya, penulis adalah orang yang mandiri.

Ini diketahui dengan pernyataan apakah dia membutuhkan sekolah mereka dan orang lain untuk membayar orang tua mereka untuk mempertahankan hantu.

8. Apakah menurut Anda teks ini menarik perhatian siswa? Jika demikian, ingat alasan ini. Jika tidak, berikan saran Anda.

Membalas:

Ini sangat menarik, terutama menggunakan bahasa yang dekat dengan pembaca dan terkait dengan situasi sehari -hari.

Ini memudahkan pembaca untuk memahami pesan dalam cerita lebih mudah.

9 Sekarang, penulis telah menjadi pengusaha yang sukses. Jelaskan proses yang telah dia lewati.

Membalas:

Ketika dia membeli dua merpati ibu kemudian, dia kemudian ditahan.

Kemudian ambil makanan di pasaran.

Penulis menimbulkan rasa sakit.

Ketika ayam sangat kuno, ada orang yang bertanya kepada mereka. Penjualan belanja akan dibeli dari beberapa pub.

Dan begitulah. Sekarang penulis memiliki lima tarif pajak besar yang menyediakan kait mereka untuk lusinan dan restoran.

10. Setelah membaca teks driver Portgast “Portgast” Driver “adalah kriteria untuk menjadi pengusaha yang sukses.

Membalas:

Pengusaha yang bingung dengan sukses bukanlah pekerjaan yang sulit, tidak pernah malu, mandiri, pengalaman atau mengancam.

*) Lepaskan tanggung jawab:

– Jawabannya hanya digunakan untuk mempelajari tautan pembelajaran pada anak -anak.

– Kunci untuk jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk mengarahkan proses pendidikan anak.

– Sebelum menonton kursus jawaban, siswa harus selesai.

(Crims.com / Oktavia WW)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *