Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 62 Kurikulum Merdeka: Mengkaji Tokoh Cerita Fantasi

BERITA TRIBUN.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 7 Kelas 62 untuk menjawab soal pada Kegiatan 6: Mengeksplorasi Penokohan dalam Cerita Fantasi.

Pada halaman 62, siswa diminta menjawab 11 pertanyaan berdasarkan bacaan unik Mao tentang sihir.

Satu pertanyaan yang terlintas di benak saya adalah: Apa pesan dari cerita ini? Apa tujuan penulis memperkenalkan tokoh seperti Ariari, Mao dan Piru?

Siswa kelas 7 SMP/MTs akan mempelajari materi “Perjalanan di Dunia Imajinasi” ketika memasuki Unit 2 mata kuliah bahasa Indonesia.

Di Bawah Ini Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2024 Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Kegiatan 62 6: Menggali Penokohan dalam Cerita Bacaan Fantasi.

Sekarang tulislah jawaban dari pertanyaan berikut dan bandingkan dengan jawaban temanmu. Diskusikan apakah jawaban Anda sama atau berbeda.

1. Siapa nama tokoh pada teks di atas?

Jawaban: Nama tokoh pada teks di atas adalah Mao, Piru dan Ariari.

2. Di tempat imajiner manakah mereka tinggal?

Jawaban: Tempat khayalan mereka adalah sekolah ilmu sihir.

3. Apa yang mereka pelajari di sekolah?

Jawaban: Mereka belajar menggunakan sihir, tongkat sihir, jimat dan ramuan.

4. Menurut Anda apa karakter Mao?

Jawaban: Sifat Mao adalah rajin.

5. Menurutmu apa yang dimaksud dengan tokoh Ariary?

Jawaban: Sifat Ariary adalah sering mengolok-olok teman-temannya, kasar dan sombong.

6. Mengapa Mao mendapat perlakuan buruk dari Ariary dan teman-temannya?

Jawaban: Karena Mao selalu melakukan kesalahan saat belajar.

7. Bagaimana Mao bisa menghindari perlakuan ini?

Jawaban: Belajar bersama Piru, membaca buku dan belajar sendiri sebanyak mungkin.

8. Apakah Anda setuju dengan tindakan Ariary?

Jawaban: Tidak.

9. Dalam cerita ini Ariari dihukum karena perilaku buruknya. Apa yang terjadi pada Ariari di akhir cerita?

Jawaban: Tidak ada penyihir yang mau berteman dengan Ariari.

10. Adakah yang pernah melihat Ariari dan teman-temannya bertingkah seperti dia dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: Ya, saya mengerti.

11. Menurut Anda apa pesan dari cerita ini? Apa tujuan penulis memperkenalkan tokoh seperti Ariari, Mao dan Piru?

Jawaban: Pesan dari cerita ini adalah Anda bisa melakukannya jika Anda berusaha keras.

Tujuannya agar pembaca dapat memahami pesan cerita melalui tokoh-tokohnya.

Jawaban lain: Jangan jahat pada temanmu. Dan kemudian akan ada konsekuensinya.

Tujuan penulis adalah memperkenalkan karakter seperti Ariari, Mao dan Piru agar cerita menjadi menarik.

*) Tanggung jawab:

Jawaban di atas hanya diperuntukkan bagi orang tua sebagai pedoman dalam proses belajar anaknya.

Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, dengan beberapa jawaban yang belum terdefinisi seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *