Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 13-14 Kurikulum Merdeka: Majas Personifikasi

TRIBUNNEWS.COM – Inilah kunci jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Halaman 13-14 Buku Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2024.

Bab I: Menjelajahi Nusantara Bagian Kegiatan 4: Menyelidiki dan membaca varian bahasa dalam teks deskriptif.

Pertanyaan yang muncul adalah: Dapatkah Anda menemukan kiasan pribadi dalam kutipan novel tersebut?

Memasuki mata pelajaran Bahasa Indonesia bab pertama, siswa kelas 7 SMP/MTs akan mempelajari informasi tentang Jejala Nusantara.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Berikut Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs 13-14 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2024. Kegiatan 4: Menyelidiki keragaman bahasa. Dalam membaca teks deskriptif

Selain kata-kata tertentu dan kalimat rinci, Anda juga dapat menggunakan kiasan ketika mendeskripsikan sesuatu dalam teks deskriptif, misalnya kiasan pribadi. Majas merupakan salah satu bentuk bahasa yang membandingkan makhluk hidup dengan manusia seolah-olah hidup.

Contoh: Angin yang bertiup bermain-main dengan rambut dan berputar-putar di sekujur tubuh.

Benda mati tentu tidak bisa bergerak. Namun, dalam pengertian ini angin digambarkan sebagai makhluk hidup, manusia yang bisa bermain-main dengan rambut dan laba-laba.

B. Pada kalimat di bawah ini, tandai kata kerja yang membuat benda mati tampak hidup.

1. Batuk dan asap hitam saat mobil lewat di depan saya.

Jawaban: Batuk

2. Kita belajar dengan membuat nyala lilin menari dalam kegelapan.

Jawaban: Menari

3. Suara sirene pemadam kebakaran memanggil kami untuk berangkat.

Jawaban: Menangis

4. Kasur saya seolah memanggil saya begitu saya memasuki kamar pada sore yang panas itu.

Jawaban: Hubungi saya

5. Rasa sambal pedasnya membakar lidah

Jawaban: Bakar

Sekarang bacalah kutipan novel ini dengan seksama. Misteri terowongan kereta api

“Tahukah kamu kenapa hewan ini disebut ‘Kereta’?” Ayah bertanya sambil dengan hormat menatap langit-langit gerbong, ke kipas angin berkarat yang tidak lagi berfungsi.

Duduk rapi di sebelah bapak tersebut, kami dengan antusias ikut mengamati seluruh gerbong. Melihat kesana kemari, memandang ke luar jendela, terlihat ranting-ranting pohon berputar-putar seolah berlari. Teluk Sumatera selalu berkabut di pagi hari.

Ayah tersenyum, dia sudah mengira kami tidak mendengarkannya sekarang dan tidak menjawab pertanyaan. Dia mengerti bahwa ini adalah Berlin dan perjalanan kereta api pertamaku. Meskipun ular besi ini sudah menjadi bagian dari kehidupan desa, dengan bunyi klaksonnya Halaman 14 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MT

Tidak pernah terlupakan, setiap hari dini hari dan tengah malam dengan suara yang keras, nyatanya kami dan banyak anak lainnya menaiki kereta dalam perjalanan yang sesungguhnya.

(Tere Liye, 2010:1)

C. Dapatkah Anda melihat kiasan pribadi dalam kutipan ini?

Sorot dan tulis di buku catatanmu!

Menjawab:

1. Kami memandang kesana-kemari, memandang ke luar jendela, dan melihat dahan-dahan pohon itu berputar-putar seperti berlari.

2. Walaupun ular besi ini sudah menjadi bagian dari kehidupan desa, dengan klakson yang tidak pernah kita sadari, ia bergemerincing keras setiap pagi dan tengah malam, nyatanya kami dan mungkin anak-anak lain belum pernah menaiki kereta api dalam perjalanan sebenarnya.

*) Penafian:

Jawaban-jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.

Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya masih banyak jawaban yang belum terselesaikan seperti yang telah dikemukakan di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *