Tribunnews.com – Pertanyaan dan kunci untuk menjawab Kurikulum Kelas 7 Indonesia 119 Kurikulum Merdeca, Bab IV, Kegiatan 5: Identifikasi elemen berita di media yang berbeda.
Dalam artikel tersebut, tinjauan pertanyaan Indonesia 7, halaman 119 Bab IV: Perlindungan Tanger Action Earth.
Siswa akan diminta untuk mengisi Tabel 4.6 Identifikasi elemen berita di media yang berbeda di halaman 119.
Sebelum melihat Partai Indonesia Indonesia 7. Kelas 119 utama, siswa diharapkan untuk bekerja dan menjawab pertanyaan secara mandiri.
Tanggapan Indonesia ini terhadap departemen ini 7. Kunci untuk menjawab halaman 119, orang tua dapat menggunakannya untuk memperbaiki pekerjaan siswa. Tabel 4.6 ID elemen berita di media yang berbeda (Kelas Indonesia 7)
Tulis ulang nama dan kencangkan isi teras dan berita dalam tiga segel, teks di surat kabar dengan bahasa Anda sendiri.
Menjawab
1. Nama Pesan
– Teks di Nuansa Majalah Digital: Memindahkan negara muda
– Teks Saat Mencetak Kompas Harian: Saatnya Melihat Kalimantan Hutan Tengah yang Rapuh
– Teks skrip dalam pesan di Tuke: Simpan Bumi dari Kerusakan
2 teras berita
– Teks di Digital Shade Magazine: Ketika Anda memakai biji bakau di lumpur dan air, lusinan anak muda dari berbagai daerah di sepanjang Bay Coast, Jepara, Central Riding Spray. Kadang -kadang, mereka terlihat menyenangkan untuk saling memberi tahu cara menanam hutan bakau di pantai dalam program untuk melestarikan halaman mangro mangrave.
– Teks di Cetak Kompas Setiap Hari: Liar menjadi kekayaan alam yang tak ternilai bagi Calimantan Tengah. Namun, sampai sekarang, eksploitasi telah menyebabkan hutan dan kapasitas lingkungan berkurang. Hutan yang rapuh menunggu sentuhan seorang pemimpin yang cermat.
– Teks skrip dalam berita berita: potensi kaleng yang terkandung dalam Sela Serpoop adalah hadiah dan bencana. Bagaimana bisa? Fakta bahwa sebagian besar daerah bank dan Belitung jelas rusak. Setelah mengumpulkan tanah kritis, lubang di bawah tontonan dan kerikil dari sifat indah hijau di area penambangan hukum dan ilegal, itu adalah dampak penting.
3 Lengkapi pesannya
– Teks di Digital Shades Magazine: Kegiatan ini diprakarsai oleh ekosistem Teluk Avor Mangro (CASEMA) oleh Departemen Kegiatan Mahasiswa Departemen Ilmu Kelautan di Fakultas Ekonomi Memancing dan UNIP Semarang.
– Teks dalam pencetakan kompas harian: hari -hari mengkilap pewarnaan minyak hewan (55). City -Inhabital Tilung di Palangaraj, Kalimantan Tengah, tidak bisa lagi bekerja sesuai dengan keahliannya sebagai latihan dengan baik. Oastlan dan petani, bukannya beristirahat di rumah, sekarang harus terpengaruh dengan menjaga rumah mereka dari banjir.
– Teks untuk skrip teks di pengadilan: Data tentang Kementerian Lingkungan Hidup menyatakan bahwa hasil rekaman satelit pada tahun 2016 menunjukkan bahwa setidaknya 80 persen tanah Bank Belitung sangat penting dan perlu direhabilitasi. Dampak erosi bank bank karena praktik pertambangan sekarang menjadi ancaman. Banjir adalah contoh.
*) Renesa tanggung jawab:
Artikel ini hanya difokuskan pada orang tua untuk memimpin proses pembelajaran anak.
Sebelum melihat jawaban kunci, siswa dapat menanggapi diri mereka sendiri, maka Anda dapat menggunakan artikel ini untuk memperbaiki hasil pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com/suci Bangun DS)