TRIBUNNEWS.COM – Simak soal dan jawaban bahasa Indonesia kelas 5 halaman 184 kurikulum gratis di bawah ini.
Bab 8 dimulai pada halaman 171-198, dimana pelajaran berlangsung secara bersamaan.
Tujuan pembelajaran pada bab ini adalah agar siswa menjadi individu yang berempati, tegas, dan menentang pelecehan dan kekerasan.
Siswa juga diharapkan belajar bagaimana memberi nasihat dan masukan, menulis dan membaca teks pidato, serta membuat kampanye anti-intimidasi.
Unsur kebahasaan yang akan dipelajari siswa pada bab ini adalah kata depan ter, kata sambung, kalimat proposisi atau jawaban, pantun (nasihat), menulis pidato, membaca pidato. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 184 Silabus Kebebasan berbicara, berdiskusi, mempresentasikan
Mari belajar bagaimana bereaksi dan mengusulkan suatu situasi.
Perhatikan berbagai situasi pada kotak di bawah ini! Diskusikan dengan teman kelompokmu. Salah satu dari Anda akan memainkan karakter yang mengalami skenario berikut. Dia meminta pendapat dan saran Anda. Tulis komentar dan saran tentang situasi tersebut.
Anda dapat menulis sebanyak yang Anda mau. Bagikan masukan dan saran Anda di depan kelas! Hasty merusak barang-barang yang dia pinjam dari Saree, tapi dia tidak meminta maaf Jawaban: Petunjuk: Rosie menulis hal-hal buruk tentang Vavan di media sosial Jawaban: Petunjuk: Akmal mendengar seorang teman berbicara buruk tentang Asrol dan Menyuruh semua temannya untuk menjauh darinya Jawaban: Petunjuk: Bogas mengolok-olok Meera yang bernyanyi di depan kelas. Umpan Balik: Saran: Jawaban
1. Feedback : Sri pasti kecewa karena barang yang dipinjamkan tidak dirawat dengan baik, cepat tidak bertanggung jawab dan minta maaf.
Nasihat: Hastie harus meminta maaf atas luka bakar tersebut dan mengubah keadaan.
Winters harus berhati-hati untuk tidak meminjamkan barangnya kepada sembarang orang.
2. Tanggapan: Rosie tidak boleh menulis kalimat buruk tentang temannya.
Vaughan pasti merasa malu sekaligus sedih karena artikel tersebut dibaca banyak orang.
Saran: Rosie sebaiknya meminta maaf kepada Wawan atas perkataannya.
Jika ingin mengetahui sesuatu bisa berdiskusi langsung dengan Vaughan.
Wawan bisa belajar mengaktifkan fitur pilih teman dan komentar di akun media sosialnya.
3. Masukan : Apa yang dilakukan Akmal kurang baik.
Akmal tidak boleh menjelek-jelekkan orang lain dan melarang orang lain menjauhi misteri.
Isrol pasti merasa sedih dan bingung.
Saran : Akmal hendaknya menghentikan perbuatannya.
Israr bisa bertanya pada Akmal apa alasannya melakukan hal itu?
Siswa dapat meminta bantuan guru untuk menjelaskan masalahnya.
4. Jawaban: Apa yang dilakukan Bagus tidak baik.
Seharusnya Meera sedih dan malu karena bersikap seperti ini di depan kelas. Mungkin dia tidak ingin muncul sekarang.
Saran: Si idiot harus menghentikan perbuatannya dan meminta maaf kepada Meera.
*) Penafian:
Jawaban-jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anaknya.
Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, artinya masih banyak jawaban yang tidak tercantum di atas.
(TribuneNews.com/Andri Alan Nogarhani)