TRIBUNNEWS.COM – Berikut kunci jawaban Silabus Merdeka Edisi Revisi Kelas 10 Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK/MAK halaman 247.
Halaman ini tercantum dalam Bab 6 berjudul “Penciptaan dan Ekspresi Melalui Puisi”.
Pada halaman 247, siswa diminta mengerjakan Tabel 6.13 Melengkapi majas puisi “Dua Wanita” dan Tabel 6.14 Melengkapi majas puisi “Dua Wanita”. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 247 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Tabel 6.13 Majas dalam puisi “Dua Wanita”
1. Jenis kiasan retoris: Eufemisme
Matrix: rencana untuk diikuti
Efek/Kesan yang Ditimbulkan : Efek pelunakan untuk menandakan adanya rencana yang belum terlaksana.
2. Jenis tokoh retoris: Oxymoron
Matriks: warna-warna meriah dalam nuansa abu-abu
Efek/Cetak: Warna-warna cerah dari matriks berpadu dengan corak abu-abu dan menciptakan kesan kontras.
3. Jenis tokoh retoris : Hiperbola
Matriks: lingkaran berwarna meluncur, berputar di antara komentar, ekspresi, dan refleksi.
Efek/Kesan: Pada set ini, lingkaran digunakan secara berlebihan untuk memberikan kesan drama atau intensitas.
4. Jenis tokoh retoris: Metafora
Matriks: bendera hitam berkibar dari pakaiannya
Efek/kesan yang dibuat: Metafora ini menciptakan gambaran visual dan gerakan, seperti sayap hitam yang berkibar dari pakaian, memberikan kesan dramatis atau mungkin perubahan suasana. Tabel 6.14 Melengkapi tipografi puisi “Dua Wanita”.
1. Aspek tampilan : Pemisahan baris dan bait
Penjelasan/Deskripsi: Puisi ini memiliki baris-baris yang dipisahkan oleh spasi, yang memberikan penekanan visual pada setiap baris dan memungkinkan pembaca mengapresiasi setiap unit makna secara terpisah.
2. Penampilan Penampilan: Penggunaan tanda hubung dan titik tiga
Penjelasan/Deskripsi: Penggunaan tanda hubung (“–”) dan tiga titik (“…”) dapat menunjukkan jeda atau keheningan dalam ekspresi puisi. Mereka dapat memberikan ritme dan aliran yang jelas.
3. Penampilan Penampilan: Struktur bagian dan pilihan pemisah.
Penjelasan/Deskripsi: Paragraf yang disusun secara khusus dan pilihan pemisah, seperti tanda hubung atau titik dua, dapat memandu pembaca melalui perubahan atau pergeseran ide.
Penafian:
Artikel ini hanya dimaksudkan untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawabannya, siswa harus menjawab sendiri terlebih dahulu kemudian menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(Tribunnews.com, Widya)