TRIBUNNEWS.COM – Berikut Silabus Merdeka Edisi Revisi Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Halaman 200.
Halaman ini berasal dari Bab 5 yang berjudul “Contoh Biografi Tokoh Inspiratif”.
Pada halaman 200 siswa diminta mengerjakan Tabel 5.10, Tabel 5.11, Tabel 5.12 dan Tabel 5.13. Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 200 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Tabel 5.10 Isikan kata sifat pada teks “Biografi Muhammad Hatta”.
1. Kata sifat: kalimat aktif dalam teks: Hatta bergabung dalam organisasi indische Vereniging (Asosiasi Hindia Belanda) dan tetap aktif,
2. Kata sifat : Seperti kalimat pada teks: Dia lebih memilih mengisi kembali Indonesia daripada tenggelam ke dasar lautan.
3. Kata sifat : kalimat yang sesuai dalam teks : puisi juga berusaha mengubah sistem pendidikan yang bersifat turun temurun ke sistem yang lebih cocok untuk Indonesia Tabel 5.11 Entri kata kerja pasif dalam teks “Biografi Muhammad Hatta”.
1. Kata Kerja Pasif: Diambil dalam Kalimat: Nama Muhammad Hatta diambil dari kata Muhammad Athar, nama lengkap seorang tokoh Islam.
2. Kata kerja pasif: kalimat pembuka pada teks: Pengalaman berorganisasi Bang Hita diawali dengan menjadi anggota Seoul Football Club di sekolah MULO miliknya di Padang.
3. Kata kerja pasif: Kalimat tetap dalam teks: Nama Hata menjadi sangat terkenal di kalangan mahasiswa Indonesia di Belanda ketika ia diangkat menjadi bendahara PI. Tabel 5.12 Entri Verba Aktivitas Mental dalam Teks “Biografi Muhammad Hatta”.
1. Aktivitas mental Verba: Ubah kalimat pada teks: …lalu ubah menjadi organisasi politik.
2. aktivitas mental Kata kerja: menghasut Kalimat dalam teks: Ia dituduh sebagai anggota partai terlarang dan melakukan penghasutan terhadap Kerajaan Belanda.
3. Kata kerja aktivitas mental: fokus pada kalimat dalam teks: Setelah beberapa hari istirahat, Hatta mulai fokus memimpin PNI baru. Tabel 5.13 Isikan kata-kata yang ditandai secara kronologis.
1. Penanda tanggal: Kalimat berikutnya dalam teks: Selanjutnya, pada tahun 1919, Hatta lulus dari Meer ut Gebride Leger Onderweise (MULO) di Padang.
2. Penanda urutan waktu: Kalimat berikutnya dalam teks: Sekolah berikutnya adalah Sekolah Pangeran Hendrik.
3. Tanda urutan waktu: lalu kalimat dalam teks: …, lalu menjadi bendahara.
Penolakan:
Artikel ini hanya dimaksudkan untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat pengecekan jawabannya, hendaknya siswa menjawab sendiri terlebih dahulu, kemudian menggunakan artikel tersebut untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(tribunenews.com, Vidya)