TRIBUNNEWS.COM – Salah satu perubahan struktur kurikulum pada program khusus di tingkat sekolah menengah atas? Berikut contoh respon pada platform Merdeka Mengajar (PMM) tahun 2024.
Sesuai kurikulum Merdeka versi akademik, guru diwajibkan menjawab tes topik terkini.
Saat menjawab ujian pasca ujian program khusus 2 di portal PMM, guru banyak bertanya.
Salah satunya adalah soal perubahan struktur kurikulum rencana khusus sekolah menengah.
Contoh respon terhadap perubahan struktur kurikulum pada suatu program tertentu di tingkat sekolah menengah atas adalah sebagai berikut. Kurikulum khusus
-Pengajaran dari Kurikulum Khusus Edisi- Salah satu perubahan struktur kurikulum pada kurikulum khusus tingkat SMA adalah……
A. Penelitian ekologi dan penelitian sosial dilakukan secara komprehensif dalam kerangka ilmu pengetahuan alam.
B. Siswa boleh memilih program khusus yang disediakan sekolah.
C. Program ilmu komputer berorientasi pada kebijakan.
D. Muatan IPA dan pendidikan IPA terpadu dengan mata pelajaran lain.
Kunci jawaban:
C. Program ilmu komputer berorientasi pada kebijakan.
Pembahasan: Pilihan Jawaban (A) untuk Mata Kuliah Sekolah Dasar Pilihan Jawaban (B) untuk Mata Kuliah SMK Pilihan Jawaban (D) untuk Mata Kuliah Sekolah Dasar
Jika yakin dengan jawabannya, guru dapat mengklik tombol “Kumpulkan”.
Kemudian pilih “Saya mengerti…” dan klik “Kumpulkan”. Kunci Jawaban Soal Tes Modul 2 Selengkapnya
1. Untuk menginformasikan dan mendeskripsikan konteks terkait kegiatan masa depan siswa SMA Merdek Belazhar, Bapak. Ardianto dan kelompok politik untuk melakukan program sosial dan pendidikan.
Apakah tindakan Pak Ardianto sudah benar?
Kunci Jawaban: Salah Pak Ardianto harusnya bisa memilih masyarakat netral lain untuk belajar
2. Hasil pembelajaran mencakup keterampilan utama dan konsep-konsep kunci yang harus diselesaikan dalam satu sesi
Kunci Jawaban: Benar
3. Belajar adalah proses penciptaan pengetahuan baru yang dilakukan oleh siswa itu sendiri. Pengetahuan baru ini dibangun dari keterampilan awal siswa, pengalaman belajar, dan interaksi sosial.
Pandangan ini sesuai dengan teori belajar yang digunakan untuk mendefinisikan hasil belajar, yaitu:
Kunci Jawaban: Konstruktivisme
4. Berikut ini adalah contoh penggunaan pengajaran yang dibedakan di dalam kelas
Kunci Jawaban : Semua siswa cukup mempelajari materi dari video yang dibuat oleh guru
5. Pada awal tahun ajaran, Sarah menemukan bahwa siswa di kelasnya (kelompok C) memiliki kemampuan membaca yang sama dengan kelompok A. Apa yang Ny.
Kunci Jawaban : Membantu siswa
*) Penafian: Jawaban tes mata pelajaran tunduk pada persyaratan kurikulum tertentu.
(Tribunnews.com/Muhammad Alvian Fakka)