TRIBUNNEWS.COM – Berikut contoh tanggapan dari catatan kepala sekolah. Ingatlah bahwa tantangan dan penyebab berada dalam kendali dan konsekuensi Anda.
Pertanyaannya ada di Platform Kemandirian Mengajar (PMM).
Kepala sekolah harus melengkapi pencatatan dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Setelah mengadakan diskusi lanjutan, guru mengajukan pernyataan lanjutan.
Kepala sekolah kemudian diwajibkan membaca dan melakukan penilaian dengan memberikan catatan penilaian.
Artikel berikut memuat referensi tanggapan PMM terhadap catatan kepala sekolah, Ingatlah bahwa tantangan dan penyebabnya ada pada pengendalian diri dan dampaknya. Ingatlah bahwa tantangan dan penyebabnya berada dalam kendali dan pengaruh Anda.
Contoh ulasan tentang:
1. Menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan, bukan dari faktor eksternal.
2. Menjelaskan dampak kualitas pembelajaran yang dirasakan peserta didik, disertai dengan data, pengetahuan lapangan, penelitian atau laporan pendidikan). Referensi jawaban:
1. Menjelaskan penyebab tantangan yang berasal dari kemampuan atau keterbatasan, bukan dari faktor eksternal.
Catatan Rektor:
Guru menjelaskan bahwa penyebab tantangan tersebut berasal dari kemampuan atau keterbatasan diri sendiri, bukan dari faktor luar. Namun perlu dipahami bahwa setiap guru mempunyai kelebihan dan kekurangannya masing-masing.
Tantangan yang kita hadapi dalam mengajar tidak selalu berkaitan dengan kemampuan atau keterbatasan kita. Bahkan guru yang paling berpengalaman pun akan menghadapi banyak tantangan pembelajaran di kelas. Dengan meningkatkan kesadaran akan kemampuan dan keterbatasan diri, kita dapat menjadi guru yang lebih efektif dan tangguh dalam menghadapi berbagai tantangan saat melakukan pembelajaran di kelas.
Terima kasih atas dedikasi dan semangat Anda untuk memberikan pendidikan terbaik kepada siswa kami.
2. Menjelaskan dampak kualitas pengajaran menurut persepsi siswa, disertai dengan data, pengetahuan lapangan, penelitian atau laporan pendidikan).
Catatan Rektor:
Para guru telah menjelaskan bahwa sulitnya tantangan berasal dari kemampuan atau keterbatasan mereka sendiri, dan kualitas pengajaran berdampak pada laporan pendidikan mereka. Namun perlu diperhatikan bahwa tidak semua kendala berasal dari faktor eksternal.
Terkadang keterbatasan atau ketidakmampuan mengatur kelas dan menyampaikan materi bisa menjadi penyebab utama berbagai kesulitan yang kita alami.
Melalui kesadaran akan keterbatasan kami dan komitmen terhadap pembelajaran dan pengembangan berkelanjutan, kami dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan efektif kepada siswa kami. Terima kasih atas komitmen dan dedikasinya untuk melanjutkan pendidikan di sekolah ini.
*) Disclaimer: Contoh jawaban pada artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru untuk menghadapi pertanyaan terkait di platform Merdeka Mengajar. Jawabannya dapat disesuaikan dengan situasi setiap kegiatan pembelajaran.
(Tribunnews.com/Latifah)(TribunSumsel.com)