TRIBUNNEWS.COM – Setelah membaca materi tersebut, langkah apa yang segera diambil sekolah untuk memastikan setiap siswa mendapatkan layanan pendidikan yang sesuai? Berikut contoh jawaban atas pertanyaan Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Guru dapat melihat contoh soal di atas ketika menjawab berbagai pertanyaan siswa kelas 1 di PMM.
Pada pertanyaan ini Bapak/Ibu Mwarim diminta untuk menuliskan jawabannya.
Contoh jawaban pada artikel ini dimaksudkan sebagai panduan bagi guru yang kesulitan menjawab pertanyaan di atas saat menyelesaikan PMM.
Dengan PMM, guru dapat mengakses sumber daya pengajaran, menyesuaikan pembelajaran dengan kemampuan siswa, dan berpartisipasi dalam lokakarya untuk meningkatkan keterampilan guru. Setelah membaca materi tersebut, langkah apa yang segera diambil sekolah untuk memastikan setiap siswa menerima layanan pendidikan yang sesuai?
Menjawab:
Sebagai seorang guru setelah membaca materi-materi tersebut, langkah selanjutnya yang akan saya lakukan adalah: Penilaian kebutuhan individu: Saya akan memulai dengan menilai setiap siswa di sekolah untuk memahami kebutuhan masing-masing, seperti menganalisis kemampuan akademik, gaya belajar, dan kebutuhan khusus lainnya. , dll. Penyusunan Rencana Pembelajaran Individual (IPP): Berdasarkan hasil penilaian, saya akan menyusun Rencana Pembelajaran Individual (IPP) yang memperhatikan kebutuhan dan kemampuan masing-masing siswa. RPI ini akan memandu Anda untuk mendesain lebih baik dan lebih baik lagi. Menyesuaikan Metode Pengajaran: Saya akan menyesuaikan metode pengajaran dan strategi pembelajaran sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa, seperti menggunakan metode pembelajaran yang berbeda (visual, auditori, kinestetik), menggunakan teknologi bantu, atau metode efektif lainnya. Penggunaan Bahan Ajar yang Sesuai: Saya akan memilih dan mencocokkan bahan ajar yang sesuai dengan pemahaman dan minat siswa. Bahan ajar tersebut harus mendukung tercapainya tujuan pembelajaran yang dituangkan dalam RPI. Monitoring dan Evaluasi: Saya akan memantau perkembangan setiap siswa secara berkala dan mengevaluasi efektivitas strategi pembelajaran yang diterapkan. Sekarang, saya bisa menyesuaikan RPI jika diperlukan dan memastikan setiap siswa mendapat layanan pendidikan terbaik. Kolaborasi dengan sesama guru dan pakar: Saya akan berkolaborasi dengan sesama guru dan pakar pendidikan lainnya untuk mendiskusikan strategi efektif untuk mendukung siswa berkebutuhan khusus, dan menggunakan pengetahuan dan pengalaman mereka untuk meningkatkan pengajaran. Keterlibatan orang tua: Saya akan melibatkan orang tua atau wali siswa dalam proses pembelajaran, terutama dalam merancang dan mengevaluasi RPI, serta melaporkan kemajuan anaknya secara berkala.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai contoh ketika guru menemui permasalahan serupa di website Merdeka Mengajar. Bapak/Ibu Guru dapat menjawab pertanyaan dan jawaban sesuai permintaan.
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)
Artikel lain terkait platform pengajaran independen