TRIBUNNEWS.COM – Pernyataan manakah yang terbaik untuk pembelajaran berdiferensiasi? Berikut contoh respon pertanyaan dari Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Guru dapat menemukan contoh soal di atas ketika menyelesaikan Cerita Reflektif pada Modul Diferensiasi PMM 2.
Pada soal ini guru harus menjawab dari pilihan yang diberikan A, B, C, D, E.
Contoh jawaban pada artikel tersebut hanya sebagai panduan bagi guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab pertanyaan serupa di atas saat mengisi PMM.
Dengan bantuan PMM, guru dapat memperoleh referensi pengajaran, menyesuaikan pembelajaran dengan kemampuan siswa, dan mengikuti pelatihan yang bertujuan untuk mengembangkan kompetensi guru. Diferensiasi Pernyataan manakah yang terbaik untuk pembelajaran berdiferensiasi?
A. Pembelajaran yang dibedakan diperlukan untuk menyesuaikan pembelajaran di kelas dengan kebutuhan belajar individu setiap siswa.
B. Semua anak mempunyai kemampuan yang berbeda-beda, sehingga pembelajaran harus bersifat individual berdasarkan pengetahuan awal masing-masing siswa
C. Pembelajaran yang dibedakan diperlukan agar standar kurikulum dapat disesuaikan dengan kecepatan siswa mencapai standar kurikulum.
D. Pembelajaran yang dibedakan merupakan respon terhadap permasalahan yang timbul selama pembelajaran.
E. Pembelajaran yang berdiferensiasi diperlukan untuk memenuhi kebutuhan anak yang tingkat pemahamannya lebih tinggi dibandingkan anak lain.
Menjawab:
A. Pembelajaran yang dibedakan diperlukan untuk menyesuaikan pembelajaran di kelas dengan kebutuhan belajar individu setiap siswa.
Penjelasan:
Hal ini diperlukan karena pembedaan dapat bermanfaat: Memenuhi kebutuhan individu karena setiap siswa belajar secara berbeda dan mempunyai tingkat pemahaman yang berbeda Menggunakan tingkat kemampuan yang berbeda karena setiap siswa mempunyai tingkat kemampuan yang berbeda Pembelajaran yang dibedakan memungkinkan guru memodifikasi materi, tingkat kesulitan dan pengajaran. gaya yang sesuai dengan tingkat kemampuan individu siswa Mendorong motivasi dan keterlibatan siswa berdasarkan minat dan kebutuhannya. Mengembangkan kecakapan hidup untuk menyesuaikan pemecahan masalah dengan kemampuan individu siswa. Mendorong keragaman dalam perspektif dan pengalaman yang berbeda dari masing-masing siswa.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanyalah contoh ketika guru menghadapi pertanyaan serupa di Platform Merdeka Mengajar. Bapak/Ibu Guru Guru dapat menjawab pertanyaan serupa dengan jawaban sesuai ketentuannya masing-masing.
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)