Jawaban, Pernyataan Berikut ini yang Paling Tepat untuk Pembelajaran Sosial dan Emosional?, Soal PMM

TRIBUNNEWS.COM – Pernyataan ini paling baik untuk pembelajaran sosial dan emosional. Berikut contoh respon platform Merdeka Mengajar (PMM) 2024.

Mengikuti kurikulum Merdeka versi akademik, guru diharuskan menjawab tes berdasarkan topik yang ada.

Guru akan diberikan serangkaian pertanyaan saat menjawab post-test Program Merdeka Pendidikan PMM Modul 2.

Salah satunya adalah pernyataan berikut, yang paling relevan dengan pembelajaran sosial dan emosional.

Jawaban atas pernyataan berikut yang paling penting untuk pembelajaran sosial dan emosional adalah sebagai berikut. Program Studi Mandiri

– Studi berkelanjutan dari versi kurikulum. Pernyataan ini paling relevan dengan pembelajaran sosial dan emosional.

A. Pembelajaran kolaboratif dalam komunitas sekolah yang memungkinkan siswa, guru, dan staf kependidikan memperoleh dan menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap positif terhadap aspek sosial dan emosional sekolah.

B. Pengajaran yang mengambil pendekatan sistem dan menekankan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang tepat dan terkoordinasi bagi seluruh siswa.

C. Pembelajaran kolaboratif sesuai dengan Kerangka Kompetensi Pembelajaran Sosial dan Emosional CASEL dengan menggunakan pendekatan yang sistematis, ketat, dan terkoordinasi.

D. Instruksi diberikan untuk menyesuaikan pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap siswa dan mencapai kesejahteraan optimal.

E. Keadaan emosi yang stabil, ditandai dengan sikap dan suasana hati yang positif, hubungan yang positif dengan sesama siswa dan guru, ketahanan, optimalisasi diri, dan tingkat kepuasan diri yang tinggi terkait dengan pengalaman sekolah.

Kunci Jawaban: A

Pembelajaran kolaboratif dalam komunitas sekolah yang memungkinkan siswa, guru, dan staf kependidikan mempelajari dan menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap positif tentang aspek sosial dan emosional sekolah.

Diskusi:

Hal ini harus ditanggapi dengan serius, karena kriteria keberhasilan dalam pelatihan adalah pengetahuan yang ditransfer.

Jika mengajar tidak memaksa siswa untuk memperoleh ilmu, maka ada sesuatu yang perlu dipelajari kembali.

Mungkin metode pengajaran yang ditawarkan di kelas tersebut masih belum sesuai atau karena alasan lain.

Oleh karena itu, melakukan penilaian merupakan bagian penting dalam pelaksanaan pelatihan.

Jika sudah yakin dengan jawabannya, guru dapat mengklik tombol “Kumpulkan”.

Kemudian centang “Saya mengerti…” dan klik “Kumpulkan.”

*) Penafian: Tanggapan kepala sekolah terhadap penilaian efektivitas manajemen pasti mempunyai gaya mengajar tersendiri dan refleksi terhadap hasil pasca tes atau observasi guru.

(Tribunnews.com/Muhammad Alvian Fakka)

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *