TRIBUNNEWS.COM – Simak Tanggapan Cerita Reflektif Modul 2 Topik 1 Pembelajaran Sosial Emosional: Mengapa Penting? Pada PPG 2024.
Pada Modul 2 Topik 1 PPG 2024, guru diminta menyelesaikan esai reflektif tentang PSE: Mengapa penting? Minimal 50 karakter.
Cerita Refleksi Modul 2 Topik 1 PSE diawali dengan pertanyaan: Pikirkan materi, pengalaman atau momen menarik dalam proses pembelajaran Topik 1 yang baru saja Anda pelajari. Pikirkan tentang konsep-konsep kunci, pengetahuan atau keterampilan yang Anda peroleh saat mempelajari topik tersebut. Beri tahu kami bagaimana pembelajaran ini memengaruhi perspektif atau pemahaman Anda!
Modul 2 Topik 1 Refleksi Sejarah PPG 2024 Soal-soal muncul di platform Merdeka Mengajar (PMM) ketika para guru mengikuti pelatihan PPG untuk beberapa guru di posko 2024.
Guru dapat menjadikan jawaban di bawah ini sebagai referensi untuk menjawab cerita refleksi pada Modul 2 Topik 1 PPG 2024.
Untuk lebih jelasnya berikut contoh tanggapan cerita reflektif Modul 2 Topik 1 Pembelajaran Sosial Emosional: Mengapa penting? Refleksi Sejarah Modul 2 Topik 1 PSE: Mengapa penting? pertanyaan:
Pikirkanlah materi, pengalaman atau momen menarik dalam proses pembelajaran mata pelajaran 1 yang baru saja Anda pelajari. Pikirkan tentang konsep-konsep kunci, pengetahuan, atau keterampilan yang Anda peroleh saat mempelajari topik tersebut. Beri tahu kami bagaimana pembelajaran ini memengaruhi perspektif atau pemahaman Anda! Bantuan menjawab:
Dalam mempelajari topik 1 pembelajaran sosial emosional, saya menemukan banyak wawasan penting mengenai pentingnya pengelolaan emosi dan kesadaran sosial dalam tumbuh kembang anak.
Salah satu konsep utama yang saya pelajari adalah kemampuan mengelola emosi dan memiliki rasa positif terhadap diri sendiri. Hal ini penting karena kematangan sosial emosional anak ditandai dengan mengenali dan mempertahankan perilaku positif terhadap dirinya.
Ada 5 kunci utama dalam mengembangkan pembelajaran sosial emosional, yaitu: kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan menjalin hubungan, pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
Pembelajaran ini juga mempengaruhi cara pandang saya sebagai seorang guru. Saya menjadi lebih sadar akan pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan sosial emosional siswa.
Saya berusaha untuk memberikan penilaian dan bimbingan yang lebih individual, serta memastikan bahwa setiap siswa merasa dihargai dan didengarkan. Alternatif jawaban:
Setelah mempelajari topik ini, saya menyadari bahwa pembelajaran sosial dan emosional pada anak menjadi dasar penerapan pendidikan karakter pada anak usia dini.
Aspek sosial emosional anak berkembang terus menerus sesuai dengan proses perkembangan dan rangsangan yang diberikan kepadanya. Pembelajaran sosial dan emosional pada anak akan memunculkan kemampuan kognitif dan adaptasi sosial.
Keterampilan sosial seperti kesadaran diri, manajemen diri, kesadaran sosial, keterampilan berhubungan dan pengambilan keputusan yang bertanggung jawab yang fokus pada pengembangan proses pembelajaran juga merupakan konsekuensi untuk mengintegrasikan karakter unggul dalam konteks sosial dan lainnya.
Permainan, modeling, cerita, drama dan metode lainnya dapat digunakan untuk mengembangkan aspek sosial emosional anak. Pada akhirnya, rasa percaya diri, rasa hormat pada diri sendiri dan orang lain, empati terhadap orang lain, serta kemampuan mengomunikasikan perasaan dengan tepat akan meningkat.
Selain itu berimplikasi pada integrasi dan pembentukan karakter unggul seperti kesadaran diri, kejujuran, disiplin, tanggung jawab, peduli, berkepribadian menarik, mengikuti perubahan, berani mengambil risiko, pengendalian diri, semangat, kerjasama, keadilan dan lainnya. rakyat. Alternatif jawaban:
Pembelajaran sosial emosional di sekolah sangatlah penting, baik bagi siswa maupun orang dewasa, termasuk guru dan tenaga kependidikan.
Ketika guru dan orang dewasa mempelajari keterampilan sosial emosional, mereka dapat menjadi teladan positif yang mendukung pembelajaran siswa secara optimal dan berkontribusi terhadap keberhasilan akademik.
Kecerdasan sosial emosional juga membantu siswa mengatasi kesulitan dan stres karena mampu mengelola emosi dengan baik, serta berperan dalam menciptakan kesejahteraan sosial.
Ada 5 kunci utama untuk mengembangkan pembelajaran sosial emosional: kesadaran diri, pengelolaan diri, kesadaran sosial, keterampilan menjalin hubungan, pengambilan keputusan yang bertanggung jawab.
Pembelajaran ini mempengaruhi cara pandang atau pemahaman saya karena tujuan pembelajaran sosial emosional di sekolah adalah untuk mengembangkan keterampilan sosial emosional siswa, pendidik dan tenaga kependidikan.
Dalam konteks sekolah perlu dipelajari keterampilan sosial emosional siswa dan segala sesuatunya (pendidik dan tim kependidikan). Guru dan orang dewasa lainnya di sekolah harus mempelajari keterampilan sosial emosional agar dapat memberikan contoh positif dan memberikan pembelajaran yang optimal dan holistik kepada siswa.
Pengembangan kecerdasan emosional melalui pembelajaran sosial dan emosional berkontribusi pada kemampuan seseorang dalam menavigasi situasi sosial yang kompleks.
*) Disclaimer: Jawaban Cerita Refleksi Modul 2 Topik 1 PSE: Mengapa ini penting? Artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengambil PPG Daljab 204 untuk mengerjakan PMM.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)