TRIBUNNEWS.COM – Lihat contoh jawaban pertanyaan di artikel ini tentang upaya yang ingin Anda lakukan untuk mencapai tujuan tindak lanjut.
Pertanyaan di atas dapat ditemukan oleh guru laki-laki/perempuan Sehatra Merdeka Mengajar (PMM) 2024.
Contoh jawaban dalam artikel ini adalah panduan bagi guru yang mungkin kesulitan menjawab pertanyaan serupa di PMM. Pertanyaan:
Upaya apa yang ingin Anda lakukan untuk mencapai tujuan pengendalian ini? Contoh jawaban:
1. Pendidik perlu melakukan penilaian untuk mengukur sejauh mana siswa mencapai tujuannya. Penilaian dapat dilakukan melalui berbagai metode seperti ujian tertulis, proyek, presentasi atau observasi langsung. Melalui penilaian, pendidik dapat mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran.
2. Setelah penilaian selesai, langkah selanjutnya adalah memberikan feedback kepada siswa. Pendapat ini terkait dengan hasil penilaian. Pendekatan yang efektif adalah dengan memberikan umpan balik yang konstruktif, yaitu informasi tentang apa yang telah dilakukan siswa dan hal-hal yang perlu ditingkatkan. Jawaban ini dapat diberikan secara lisan atau tertulis dan harus jelas dan spesifik agar siswa dapat memahaminya dengan baik.
3. Selain memberikan gagasan, pendidik juga perlu memberikan bantuan atau dukungan tambahan kepada peserta didik yang memerlukannya. Upaya ini dapat dilakukan dengan memberikan bimbingan tambahan, materi pelajaran khusus, atau kesempatan praktek yang lebih banyak. Bantuan ekstra ini akan membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
4. Pendidik perlu merancang kegiatan pembelajaran yang memungkinkan siswa memperkuat pemahaman dan keterampilan yang telah dipelajarinya. Kegiatan ini dapat mencakup diskusi kelompok, proyek kolaboratif, atau praktik mandiri. Dengan merancang kegiatan yang bermakna dan menantang, pendidik dapat secara aktif melibatkan siswa dalam proses pembelajaran dan memperkuat pemahaman mereka.
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan sebagai contoh ketika Guru Platform Merdeka Mengajar menemukan pertanyaan serupa. Guru laki-laki/perempuan dapat menjawab pertanyaan serupa sesuai dengan situasinya.
(Tribunnews.com/Nurkhasanah)