TRIBUNNEWS.COM – Tantangan apa saja yang dihadapi guru dalam memilih tugas kerja di dunia nyata?
Permasalahan ini terjadi ketika guru mengunggah log atau tindakan nyata beberapa guru PPG ke platform Merdeka Mengajar (PMM) di kolom refleksi.
Guru yang menjalani Pendidikan Profesi Guru (PPG) tahun 2024 dapat menggunakan jawaban di bawah ini sebagai panduan.
Kunci jawaban ini dapat dimodifikasi agar sesuai dengan jurnal atau kegiatan sebenarnya yang dipilih guru. Pertanyaan: Kesulitan apa yang Anda hadapi dalam tugas-tugas pekerjaan dunia nyata yang dipilih? Contoh respon saat memuat log PPG 2024:
Saya menemui kesulitan ketika menerapkan teori pemahaman berbasis proyek (UbD), dimana teori tersebut diawali dengan penetapan tujuan, penilaian dan kegiatan pembelajaran.
Padahal, ketika saya membuat modul pembelajaran atau proyek pembelajaran, saya biasanya hanya melihat modul-modul yang sudah ada di PMM atau online dan memodifikasinya agar sesuai dengan kebutuhan siswa saya. Alternatif jawaban:
Tantangan yang saya hadapi adalah pertama-tama saya perlu belajar tentang pembelajaran atau keterampilan sosial emosional untuk diri saya sendiri, kemudian saya menerapkannya di kelas saya dengan mengajak siswa untuk mengasah keterampilan sosial emosional mereka. Alternatif jawaban:
Masalah yang saya hadapi adalah akses internet yang tidak stabil. Alternatif jawaban:
Tantangan yang saya temukan adalah menghasilkan penilaian yang selaras dengan tujuan pembelajaran yang saya tetapkan di awal. Alternatif jawaban:
Permasalahan yang dihadapi selama pelaksanaan proses pembelajaran berdiferensiasi:
Saya paling bangga ketika berhasil menerapkan proses pembelajaran yang berdiferensiasi di kelas. Siswa merasa senang karena kebutuhan belajar masing-masing dapat terpenuhi.
Siswa mempunyai kepribadian yang berbeda-beda dan kebutuhan belajar yang berbeda-beda. Namun saya juga merasa kesulitan dalam menetapkan proses pembelajaran yang berbeda, yaitu:
Digunakan cukup lama
Siswa mempunyai kebutuhan belajar yang berbeda-beda, ada yang lebih suka belajar dengan menonton video, membaca buku teks, melihat gambar, diskusi kelompok, dan lain-lain. Oleh karena itu, guru memerlukan waktu untuk menyesuaikan isi materi dengan gaya belajar masing-masing siswa.
B. Terbatasnya kesempatan dan sarana prasarana di sekolah
Peralatan dan prasarana di sekolah saya belum lengkap. Sangat sulit bagi saya untuk menerapkan proses pembelajaran yang berbeda. Apalagi jika terjadi ketidakstabilan sinyal dan arus listrik. Hal ini membuat tidak mungkin untuk belajar tanpa gangguan listrik dan jaringan.
Di dalam. Ia masih belum mengetahui bagaimana melakukan proses pembelajaran yang dibedakan
Mungkin karena saya belajar menerapkan proses pembelajaran yang dibedakan di kelas. Namun saya tetap berusaha untuk lebih baik dalam menerapkan proses pembelajaran yang berbeda dengan mengikuti pelatihan atau webinar.
*) Disclaimer: Contoh jawaban pada artikel ini hanya sebagai panduan bagi guru dalam menjawab pertanyaan yang relevan di platform Merdeka Mengajar.
Guru dapat memodifikasi jawaban sesuai dengan pengalaman atau kebutuhannya.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)