TRIBUNNEWS.COM – Inilah jawaban dari pertanyaan PMM: Apa saran Anda bagi para guru untuk meningkatkan praktiknya di masa depan?
Pertanyaan ini muncul saat Direktur Merdeka Menjar hendak menyelesaikan penilaian implementasi kinerja platform (PMM).
Diketahui, setelah melakukan evaluasi kinerja guru, kepala sekolah juga bisa mulai melakukan evaluasi kinerja PTM.
Kepala sekolah dapat memberikan rekomendasi tindakan selanjutnya yang sebaiknya dilakukan guru untuk meningkatkan praktik di halaman Dokumentasi Evaluasi Observasi.
Jumlah rekomendasi yang diberikan kepala sekolah kepada guru maksimal 1000 kata.
Inilah jawaban lengkapnya. Saran apa yang Anda miliki bagi para guru untuk meningkatkan praktik mereka di masa depan?
Dokumentasi penilaian observasional
Formulir evaluasi observasi
Praktek kinerja: Regularisasi lingkungan kelas
Menjawab:
Secara keseluruhan, guru cukup paham dengan konsep perilaku selektif. Namun, mungkin lebih baik menerapkan strategi pembelajaran untuk meningkatkan disiplin positif.
Alternatif jawaban 1:
Secara keseluruhan, guru memiliki kendali yang besar terhadap faktor perilaku yang dipilih. Namun guru dapat menerapkan strategi pembelajaran yang sesuai dengan siswa. Disarankan agar guru mempraktikkan beberapa model pembelajaran bersama teman sebayanya.
Alternatif jawaban 2:
Untuk meningkatkan kinerjanya kedepannya, guru diharapkan melakukan kegiatan lanjutan antara lain belajar mandiri topik disiplin positif di PMM. Guru juga dapat berdiskusi dengan sesama guru mengenai disiplin positif.
Alternatif jawaban 3:
Guru dapat mengambil pelajaran dari pelajaran yang diajarkan oleh guru lainnya. Guru juga dapat aktif membagikan praktik pembelajaran baik yang telah diterapkan dalam komunitas belajar (Kumbel).
Alternatif Jawaban 4:
Apakah ada beberapa rekomendasi penting yang perlu dipertimbangkan untuk meningkatkan cara kerja guru di masa depan?
Pertama, guru harus menerapkan strategi pembelajaran yang efektif dalam proses pengajaran.
Misalnya menggunakan metode pengajaran yang berbeda, menggunakan teknologi pendidikan dan menerapkan manajemen kelas yang baik.
Kedua, guru harus berkomitmen terhadap pengembangan diri secara berkelanjutan melalui pelatihan, lokakarya, dan partisipasi dalam konferensi pendidikan atau kegiatan serupa.
Guru juga dapat membaca literatur akademis terkini dan bergabung dengan komunitas guru.
Selain itu, guru hendaknya fokus pada pembelajaran yang berpusat pada siswa, dengan mempertimbangkan kebutuhan individu, minat, dan gaya belajar siswa.
Terakhir, komunikasi dan kolaborasi dengan siswa, orang tua, kolega, dan akademisi juga penting untuk meningkatkan praktik guru.
Dengan menerapkan rekomendasi ini secara konsisten, guru dapat terus meningkatkan praktik pengajarannya dan memberikan pengalaman belajar yang lebih baik bagi siswanya.
Setelah menyelesaikan rekomendasi guru, kepala sekolah dapat mengklik ‘Kirim’ jika telah memberikan ulasan dan saran kepada guru untuk tindakan selanjutnya berdasarkan observasi praktik kinerja.
Anda juga dapat mengklik Simpan Draf jika Anda ingin berhenti sejenak untuk meninjau pengamatan dan kembali mengisinya untuk kedua kalinya.
*)Penafian: Contoh jawaban yang diberikan dalam artikel ini hanya untuk referensi kepala sekolah yang menghadapi pertanyaan terkait di platform Merdeka Mengajar.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)