TRIBUNNEWS.COM – Inilah jawaban dari pertanyaan Platform Merdeka Belajar (PMM).
Guru akan menemukan pertanyaan ini dalam modul di PMM.
Guru dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut untuk mengoptimalkan kerja masing-masing guru.
Contoh jawaban pada artikel ini hanyalah sebagai panduan bagi para guru dalam perjuangannya menyelesaikan PMM. Upaya apa yang akan Anda lakukan untuk mempelajari perilaku yang ditargetkan?
Menjawab:
Dalam forum Merdeka Mengajar (PMM), berikut beberapa upaya yang dapat dilakukan untuk mempelajari tujuan perilaku siswa:
1. Amati perilaku saat menggunakan mode PMM
Guru dapat mengamati secara langsung bagaimana siswa menggunakan PMM, seperti bagaimana mereka menjawab pertanyaan, menyelesaikan latihan, dan berinteraksi dengan materi pembelajaran.
Hal ini membantu guru mengidentifikasi perilaku yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran.
2. Melaksanakan observasi belajar terpadu
Dengan menggunakan PMM, guru dapat mengamati langsung tingkah laku siswa ketika mengakses materi kerja latihan atau mengikuti kegiatan interaktif.
Observasi tersebut dapat memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana siswa berinteraksi dengan platform dan apa saja hambatan atau pemicu sikap positif.
3. Umpan balik melalui kuesioner atau survei
Guru dapat menggunakan kuesioner atau survei untuk mendapatkan informasi langsung dari siswa tentang tantangan atau kemudahan yang mereka hadapi selama belajar melalui PMM.
Dari sini perilaku belajar dapat dikaji lebih lanjut khususnya yang berkaitan dengan motivasi dan hambatan siswa.
4. Menganalisis refleksi pembelajaran siswa
PMM memungkinkan siswa untuk merefleksikan pembelajarannya.
Guru dapat mengamati refleksi siswa untuk mengetahui pola berpikir, sikap, dan perilakunya tentang proses belajar mandiri atau kolaboratif.
5. Mengukur hasil belajar melalui evaluasi berbasis platform
Dengan menggunakan penilaian yang tersedia di PMM, guru dapat melacak pertumbuhan akademik siswa dan sikap terkait pencapaian tujuan pembelajaran.
Penilaian dan umpan balik ini memberikan wawasan tentang bagaimana siswa memproses materi, serta sikap seperti ketekunan atau kegigihan dalam belajar.
6. Menerapkan praktik berbasis bukti
PMM menyediakan berbagai materi pengembangan diri bagi guru, termasuk modul pemahaman perkembangan perilaku siswa.
Melalui teori pembelajaran, pembelajaran, dan manajemen kelas di PMM, guru dapat mengidentifikasi strategi efektif untuk menyesuaikan perilaku siswa agar sejalan dengan tujuan.
7. Berdiskusi dengan guru
PMM juga memiliki fungsi komunitas guru yang memungkinkan terjadinya kolaborasi dan diskusi.
Dengan berbagi pengalaman dengan sesama guru, guru dapat memperoleh perspektif berbeda dan belajar dari praktik yang terbukti efektif dalam mempengaruhi perilaku siswa.
8. Menggunakan video tutorial sebagai alat penilaian perilaku
Fungsi video pembelajaran pada PMM memungkinkan guru mengamati perilaku siswa selama proses belajar mengajar, baik secara simultan maupun asinkron.
Hal ini dapat membantu guru memahami tanggapan siswa terhadap metode pengajaran yang digunakan.
Dengan kombinasi ini, Anda dapat mempelajari tujuan perilaku siswa secara lebih mendalam dan mengembangkan strategi pengajaran yang lebih tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diinginkan.
*) Disclaimer: Contoh jawaban pada artikel ini hanya sebagai referensi bagi guru untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan relevan di forum Merdeka Mengajar.
Jawabannya dapat disesuaikan dengan keadaan masing-masing kegiatan pembelajaran.
(Tribunnews.com/Farrah Putri)