TRIBUNNEWS.COM – Apa definisi terbaik dari pembelajaran berbasis taRL? Simak contoh jawaban Pendidikan Profesi Guru (PPG) Pasca (Daljab) 2024 berikut ini.
Tuan/Nyonya. Pertanyaan-pertanyaan di atas akan diterima oleh guru ketika menjawab soal Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3 Mengajar di Tingkat yang Tepat (TaRL) untuk peserta PPG Daljab 2024.
Jawaban soal-soal dalam artikel ini hanya sebagai pedoman bagi guru-guru yang mengalami kesulitan dalam menjawab soal-soal tersebut di PPG Daljab. Pertanyaan 1
Pengertian yang paling tepat menggambarkan pembelajaran berdasarkan metode TaRL adalah…..
A. Bacaannya sesuai dengan tingkat kelas siswa. Pembelajaran sesuai dengan usia siswa C. Pembelajaran sesuai dengan kemampuan awal siswa D yang berbeda. Pembelajaran sesuai dengan latar belakang budaya siswaE. Pembelajarannya sesuai dengan kepribadian peserta didik
Jawaban: C Pertanyaan 2
Tujuan dilakukannya penilaian awal dalam pembelajaran berdasarkan metode TaRL…
A. Mendapatkan data diri siswa B. Mendapatkan data tentang keterampilan dasar siswa C. Mendapatkan data tentang keluarga siswa D. Mendapatkan data tentang minat dan kemampuan siswaE. Mendapatkan data prestasi siswa
Jawaban: B Pertanyaan 3
Hal-hal yang perlu diperhatikan guru dalam merancang kegiatan pembelajaran berdasarkan pendekatan TaRL…
A. Kegiatan dirancang dengan mempertimbangkan siswa berkemampuan rendah B. Kegiatan dirancang dengan mempertimbangkan siswa berkemampuan rata-rata. Kegiatan dirancang dengan mempertimbangkan siswa. Kegiatan dirancang dengan mempertimbangkan kemampuan siswa yang berbeda-beda. Kegiatan dapat dirancang tanpa memperhatikan kemampuan siswa
Jawaban : D Soal 4
Di bawah ini hal-hal yang sebaiknya dilakukan guru pada saat menyusun rencana penilaian pertama, kecuali…
A. Mengidentifikasi karakteristik siswa B. Mengidentifikasi latar belakang keluarga siswa C. Merencanakan metode tes yang diberikan D. Merencanakan lokasi dan waktu pemeriksaan E. Mengembangkan alat penilaian berdasarkan hasil pembelajaran
Jawaban: B Pertanyaan 5
Saat merancang pembelajaran, guru dapat membedakan antara proses, konten, dan produk. Perbedaan terpilih dalam pelaksanaan pembelajaran berdasarkan metode TaRL….
A. Hanya pemisahan proses, pemisahan konten dan pemisahan produk yang tidak dapat digunakanB. Hanya pemisahan konten, pemisahan proses dan pemisahan produk yang tidak dapat digunakanC. Hanya diferensiasi produk, diferensiasi proses, dan diferensiasi konten yang tidak mungkin dilakukan. Semua jenis pembelajaran yang dibedakan dapat digunakan, namun tidak semua dapat digunakan dalam satu pembelajaran. Semua jenis klasifikasi pembelajaran dapat digunakan, namun pilihannya disesuaikan dengan kebutuhan
Jawaban: E Soal 6
Hasil asesmen psikologi awal dapat digunakan guru untuk hal-hal berikut, kecuali…
A. Menentukan tujuan pembelajaran B. Menentukan pengelompokan siswa C. Menentukan kegiatan pembelajaranD. Penentuan media pengajaranE. Tentukan sumber belajar
Jawaban: Pertanyaan 7
Tn. Panji akan mengajarkan topik baru kepada siswa, tetapi saat ini dia tidak mengetahui seberapa baik siswa telah mempelajari informasi yang diperlukan.
Berdasarkan pertanyaan terbaru yang beredar yang dirangkum cornersatu.id, tekanan dari pertanyaan tersebut adalah: Apa yang harus Pak. Di mana…
A. Melakukan diskusi dengan beberapa siswa tentang pengalaman belajar yang berkaitan dengan topik wajib tersebut. Merencanakan penilaian awal untuk mengetahui kemampuan awal siswa C. Meminta masukan dari sekolah tentang minat dan kemampuan siswa D. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dengan menyeimbangkan kebutuhan siswa. Belajar langsung dan segera tingkatkan ketika Anda mendeteksi perubahan pada kekuatan siswa
Jawaban: B Pertanyaan 8
Sebagai seorang guru, Ny. Dewi memahami murid-muridnya mempunyai kemampuan yang berbeda-beda. Oleh karena itu, kelompokkan siswa sesuai dengan kemampuannya. Namun dalam pelaksanaannya ia menemui kesulitan karena banyaknya pertanyaan yang muncul dari masing-masing kelompok. Berdasarkan pertanyaan terbaru yang beredar yang dirangkum cornersatu.id, tekanan pertanyaannya adalah: Apa yang dimaksud dengan Ny. Devi…
A. Memberikan bantuan kepada setiap siswa dan meminta siswa untuk saling menunggu giliran. B. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk saling bekerja sama dan berbagi informasi sehingga dapat saling membantu dan menegaskan pemahamannya kepada guru. Meminta siswa mengerjakan terlebih dahulu sebaik mungkin kemudian menjelaskan secara umum D. Semua benarE. Semuanya salah
Jawaban: Pertanyaan 9
Mengingat langkah-langkah berikut:
1. Penetapan tujuan pembelajaran2. Melakukan penilaian awal terhadap keterampilan awal 3. Melakukan penilaian sumatif 4. Merancang kegiatan pembelajaran 5. Menyusun rencana pembelajaran yang mendukung
Alur/langkah-langkah yang harus diambil guru untuk merencanakan pengajaran berbasis TaRL…
A.1-2-4B. 1-3-5C. 4-3-2D. 1-2-3E. 3-4-5
Jawaban: Pertanyaan 10
Ibu Diaz sedang melakukan kursus penyegaran. Ia menemukan bahwa beberapa siswa mengalami kesulitan mengikuti kursus karena mereka tidak terbiasa dengan materi yang dibutuhkan. Di sisi lain, sebagian siswa dapat dengan mudah mencapai tujuan pembelajaran.
Berdasarkan pertanyaan terbaru yang beredar yang dirangkum oleh cornersatu.id, tekanan dari pertanyaan tersebut adalah: Berikut langkah-langkahnya Ny. Diaz harus mengambil pelajaran selanjutnya untuk mengatasi masalah ini, kecuali…
A. Meningkatkan klasifikasi kontenB. Merancang klasifikasi kegiatan pengajaranC. Melakukan evaluasi psikologisD. Mengembangkan format tes klasifikasiE. Membangun diferensiasi produk/proyek
Jawaban: C
*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya dijadikan contoh apabila Bapak/Ibu. Guru/Kepala Sekolah menghadapi pertanyaan serupa di PPG Daljab.
(Tribunnews.com/Yunita Rahmayanti)